Proces verbal du conseil d’ecoles du r. P. I de chenevieres, laronxe, saint-clement, vathimenil du jeudi 23 juin 2016





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PROCES VERBAL DU CONSEIL D’ECOLES DU R.P.I DE CHENEVIERES , LARONXE , SAINT-CLEMENT , VATHIMENIL

du jeudi 23 juin 2016.




Étaient présents :

Les élus municipaux : Monsieur CARRY, adjoint à la mairie de Saint Clément et président du syndicat à la

Carte


Madame MIGEON, adjointe à la mairie de Laronxe

Monsieur XAE, conseiller municipal à Laronxe

Madame FAVIER, conseiller municipal à Chenevières

Monsieur ANDRE, conseiller municipal à la mairie de Vathiménil

Monsieur COLIN, conseiller municipal à la mairie de Vathiménil


Les représentants

des parents d’élèves : Madame ANGELMANN Sophie

Madame BRUYERE Aline

Madame BURGAIN Amélie

Madame COLIN Audrey

Madame FAVIER Nathalie

Monsieur GRAFTIAUX Nicolas

Madame HANZO Edwige

Madame HUIN Ludovic

Madame LOBET Céline

Madame MANDOCE Delphine

Monsieur PAILLARD Éric

Monsieur WININGER Fabrice

L’équipe enseignante : Madame ANHEIM, enseignante nouvellement nommée sur le RPI

Monsieur BROYEZ, école de St Clément, classe de CE2-CM1

Monsieur CHMIDLIN, école de Chenevières, classe de CE1-CE2

Madame COUET Séverine, enseignante nouvellement nommée sur le RPI

Madame FRANTZ, école de St Clément, classe de CM1-CM2

Madame KLEIN, école de St-Clément, classe de PS-MS

Madame MALGRAS, école de Laronxe, classe de GS-CP

Madame REMEUR, école de Vathiménil, classe de CM1-CM2

Madame ROUYER, école de Chenevières, classe de CP-CE1

Madame SCHILLINGER, école de St-Clément, classe de MS-GS

Etaient excusés : Madame ANTONI , Inspectrice de l’Education Nationale

Madame DEVAUCHELLE, Déléguée Départementale de l’Education Nationale

Madame GEORGE, maire de Chenevières.

Ouverture de réunion à 17h30
Ordre du jour :
1) Répartition des classes pour l'année scolaire 2016 / 2017

2) Liste des fournitures scolaires

3) Proposition d'équipement numérique des écoles du regroupement : projet EIM (équipements individuels mobiles)

4) Point sur les budgets des coopératives

5) Projet d'école : - bilan du projet d'école année 2015 / 2016

- présentation du nouveau projet d'école 2016 / 2019

6) Bilan des manifestations et projets du regroupement et des classes sur le dernier trimestre

7) Questions diverses reçues par avance des délégués de parents d'élèves
1) Répartition des classes pour l'année 2016 / 2017.
Présentation des changements dans l'équipe enseignante à la rentrée prochaine :

- départ de Mme Schillinger pour l'école de Pompey, remplacée par Mme Anheim.

- départ de Mme Rouyer pour l'école de Pulnoy, remplacée par Mme Malgras.

- départ de Mme Malgras pour l'école de Chenevières, remplacée par Mme Couet.

Nous souhaitons la bienvenue aux nouvelles enseignantes et une bonne continuation à celles qui quittent le regroupement.

2) Liste des fournitures scolaires année 2016 / 2017
Le budget de fonctionnement s'élève à 762,50 € pour chaque classe. Les écoles achètent donc la plupart du matériel. Il ne reste généralement aux parents qu'à fournir le matériel de la trousse, les classeurs, et les crayons de couleur, crayons feutres. L'achat d'un dictionnaire est toutefois demandé dès le CE2. Les enseignants précisent que le matériel en bon état doit être gardé d'une année sur l'autre, et orientent les parents vers l'achat de matériel écologique.

Il est indiqué que l'association de parents d'élèves pourrait proposer des achats groupés. Cette éventualité sera discutée pour l'année prochaine.
3) Proposition d'équipement numérique des écoles du regroupement.
Suite à une dotation de l’état pour le plan numérique dans les écoles, M. Pascal BURGAIN, animateur TUIC de la circonscription a contacté M. CARRY, président du Syndicat à la Carte sur la proposition d’équiper les écoles en EIM (éléments individuels mobiles : tablettes ou portables) : M. CARRY a tout de suite répondu favorablement et a ensuite contacté les maires des villages qui ont, à l'unanimité, décidé de soutenir ce projet.

Un projet d'équipement des écoles a été monté par l'animateur TICE de la circonscription et les enseignants pour un investissement à hauteur de 24 000 €, subventionné à 50 % par l'Etat. La réflexion a dû être menée dans un temps très court pour pouvoir bénéficier de la subvention. La décision devrait intervenir fin juin – début juillet.

L'école de Chenevières recevrait une valise de 12 tablettes, celles de Saint Clément et Vathiménl une valise de 6 tablettes. L'école de Laronxe pourrait bénéficier du prêt par une école d'une valise pour une période complète ou lors d'un projet spécifique.

Quatre visualiseurs et un enregistreur numérique complèteraient l'équipement.

Une formation de 9 h d'animation pédagogique sera alors prévue.
4) Point sur les budgets des coopératives scolaires.

École de Chenevières : 2 000 €

École de Laronxe : 768,20 €

École de Saint Clément : 8 142 €

École de Vathiménil : 1 500 €
5) Bilan du projet d'école année 2 015 / 2 016.

Axe 1: acquérir une culture commune du conte.

Chaque classe a étudié au cours de l'année 10 contes traditionnels : travail sur la structure et comparaison avec celle du conte des origines vue l'an dernier, confrontation des différentes versions connues par les enfants, mises en voix.

Intervention de Mme Gérard dans plusieurs classes pour faire découvrir une version d'Hänsel et Gretel.

Les difficultés rencontrées concernant le temps du passé simple, la longueur des textes, le vocabulaire n'ont pas empêché de fédérer les élèves autour de ce projet.

Chaque classe a créé des jeux sur un conte, jeux qui ont été proposés à tous lors d'une journée de rencontre. Les enfants ont été motivés et des échanges intéressants ont pu y être observés.
Axe 2 : vers l'acquisition d'automatismes par une mise en pratique des mathématiques.

Important travail de résolution de problèmes dans toutes les classes : analyse d'énoncés (mots indices), progression établie selon les types de problèmes, passage par la schématisation, écriture des phrases-réponses avec la présence de l'unité. Difficultés lorsque les énoncés contiennent des données avec des unités différentes.

Poursuite des activités de calcul mental mises en place les années précédentes.
Axe 3 : vivre mieux ensemble dans le respect de soi-même, des autres, de son environnement et des règles de vie.

Les contes ont permis de bons points de départ de débats, de jeux de rôle. Cependant, quelques difficultés à faire le lien entre le débat et la réalité des faits ; les attitudes ont du mal à évoluer.
6) Présentation du nouveau projet d'école 2 016 / 2 019.
Il s'appuie sur les constats faits dans les classes et la mise en place des nouveaux programmes qui mettent l'accent sur la langue orale.
Axe 1 : Maîtrise de la langue : La pratique de l'oral au service de l'amélioration des écrits.

Construire des phrases syntaxiquement correctes à l'oral, être autonome face à la consigne, organiser ses idées pour produire des textes cohérents.

Chaque année, un thème plus particulier sera travaillé : la pratique de l'oral au service des écrits artistiques (musique, poésie...), la pratique de l'oral pour exprimer son ressenti, donner son avis (débat, théâtre, jeux de rôle...), la pratique de l'oral pour raconter : récits, compte-rendu d'expériences, de visites...
Axe 2 : TUIC : Les outils numériques au service des apprentissages.

Connaître la charte informatique de l'école, utiliser les TUIC pour aider et motiver les élèves en production d'écrit (blog de l'école), effectuer des travaux de recherche dans toutes les disciplines, obtenir 100 % de validation du B2i en 2 019.
7) Bilan des manifestations et projets du regroupement et des classes sur le dernier trimestre.
Pour le RPI:

Repas moules – frites du : bilan très positif, avec une forte participation. Bénéfice de 1 400 €. Proposition d'utiliser cette somme pour les classes découverte.

Kermesse du 17 juin : recette de 3 776,56 €, soit 285,46 € par classe. Encore une grande réussite.

Olympiades : elles auront lieu le 4 juillet au stade de St Clément-Laronxe.

Remerciements adressés à tous les membres de l'association Boules de Gomme pour leur investissement au long de l'année.
Chenevières:

  • Spectacle de clowns offert par la CCL suite à la participation des classes au recyclage des piles.

  • École et cinéma : Les Vacances de M. Hulot.

  • Spectacle de fin d'année « Loup, pas méchant loup », en lien avec le projet d'école sur les contes.

  • Accueil des élèves de Laronxe.


Laronxe:

  • Classe découverte au domaine du Trupt : activités de découverte de la nature (forêt, mare...) bien adaptées à l'âge des enfants.

  • Projet danse mené avec l'aide d'une conseillère pédagogique et d'une danseuse : présentation de la danse au centre A. Malraux de Vandoeuvre.

  • Présentation aux parents du diaporama de la classe découverte, de la danse, de chants.

  • École et cinéma : Les Vacances de M. Hulot.

  • Accueil des élèves de MS/GS de St Clément.


St Clément élémentaire:


  • Spectacle de clowns offert par la CCL suite à la participation des classes au recyclage des piles.

  • École et cinéma : Les Vacances de M. Hulot.

  • Participation à l'exposition de faïence « L'art de se mettre à table » qui aura lieu au mois d'août. Chaque enfant doit créer son « assiette rêvée ».

  • Journée au Fort aux énigmes.

  • Accueil des élèves de CE1/CE2 de Chenevières.

St Clément maternelle:

  • Sortie au zoo d'Amnéville.

  • Participation à la classe découverte au domaine du Trupt avec l'école de Laronxe.

  • Projet danse mené avec l'aide d'une conseillère pédagogique et d'une danseuse : présentation de la danse au centre - A. Malraux de Vandoeuvre.

  • Présentation du diaporama aux parents le 1er juillet.


Vathiménil:

  • Ecole et cinéma : Les Vacances de M. Hulot.

  • Les enfants ont participé au projet « A l'écoute de la biodiversité » proposé par la CC de la Mortagne et l'Atelier Vert e Dombasle. Ils ont créé des textes sur des animaux et les ont enregistrés. Ces émissions sont mises en ligne.

  • Visite de l'ouvrage du Hackenberg, élément de la ligne Maginot et visite de la mine de fer de Neufchef.

  • Accueil de 2 classes de Gerbéviller et présentation aux parents d'une danse commune apprise dans chaque classe.

  • Journée au Fort aux énigmes.


8) Questions diverses reçues par avance des délégués de parents d'élèves.
Aucune question n'a été posée.


Clôture à 19h10 suivi d’un pot de fin d’année et de remerciement

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