1 Je copie sans erreur et avec soin, et je respecte la présentation du poème /4





télécharger 32.98 Kb.
titre1 Je copie sans erreur et avec soin, et je respecte la présentation du poème /4
date de publication01.06.2017
taille32.98 Kb.
typeDocumentos
l.20-bal.com > droit > Documentos

EVALUATION POESIE

Titre


Je récite ma poésie sans hésiter, oublier ou remplacer remplacer des mots

/4

Je récite assez fort et j’articule

/2

Je regarde les autres

/1


Interpréta--tion : je fais vivre le texte et respecte la ponctuation

/3

Je récite à la bonne vitesse

/1

Je copie sans erreur et avec soin, et je respecte la présentation du poème

/4

J’illustre la poésie avec soin, et le dessin est en rapport avec le sens du texte

/4

posture : je me tiens correc-

-tement

/1


BILAN + NOTE

/20

Dates






























Du 22 au 26/09






























Du 13 au 17/10






























Du 10/11 au 14/11































Du 8/12 au 12/12






























Du 05 au 9/01






























Du 26/01 au 30/01






























Du 23/02 au 27/02






























Du 16 au 20/03






























Du 6/04 au 10/04






























Du 27 au 30/04






























Du 18 au 22/05






























Du 8 au 12/06































Du 22 au 26/06



LEGENDE : PAS D’APPRENTISSAGE D’UNE NOUVELLE POESIE. MAIS les élèves devront revoir toutes les poésies apprises depuis le début d’année ; ils seront interrogés sur l’une d’elles.
Pour dire une poésie…

  • Je dois dire le titre quand il y en a un.

  • Je dois la connaître par cœur et ne pas inventer ou remplacer des mots.

  • Je ne dois pas hésiter.

  • Je dois mettre le ton.

  • Je dois parler fort pour que toute la classe m’entende.

  • Je dois bien articuler.

  • Je dois prendre mon temps et ne pas aller trop vite.

  • Je peux faire des gestes pour dire la poésie.

  • Je dois regarder le public.

  • Je dois bien me tenir et avoir de l’énergie.

  • Je dois terminer en disant le nom du poète.


Pour copier et illustrer une poésie…

  • J’écris tout en bleu (EFFACEUR ET BLANC INTERDIT !).

  • Je respecte la présentation du poème, c'est-à-dire les retours à la ligne.

  • Je commence chaque ligne par une lettre majuscule.

  • Je copie sans erreur d’orthographe !

  • Je fais un dessin au crayon de couleur, en lien avec le thème de la poésie. J’ai le droit de rajouter des éléments collés (plume, paillette etc.)

Pour dire une poésie…

  • Je dois dire le titre quand il y en a un.

  • Je dois la connaître par cœur et ne pas inventer ou remplacer des mots.

  • Je ne dois pas hésiter.

  • Je dois mettre le ton.

  • Je dois parler fort pour que toute la classe m’entende.

  • Je dois bien articuler.

  • Je dois prendre mon temps et ne pas aller trop vite.

  • Je peux faire des gestes pour dire la poésie.

  • Je dois regarder le public.

  • Je dois bien me tenir et avoir de l’énergie.

  • Je dois terminer en disant le nom du poète.


Pour copier et illustrer une poésie…

  • J’écris tout en bleu (EFFACEUR ET BLANC INTERDIT !).

  • Je respecte la présentation du poème, c'est-à-dire les retours à la ligne.

  • Je commence chaque ligne par une lettre majuscule.

  • Je copie sans erreur d’orthographe !

  • Je fais un dessin au crayon de couleur, en lien avec le thème de la poésie. J’ai le droit de rajouter des éléments collés (plume, paillette etc.)

similaire:

1 Je copie sans erreur et avec soin, et je respecte la présentation du poème /4 icon1 tampon quand IL n'y a aucune erreur de copie

1 Je copie sans erreur et avec soin, et je respecte la présentation du poème /4 iconD respecte les autres; respecte les règles de vie commune

1 Je copie sans erreur et avec soin, et je respecte la présentation du poème /4 iconA m le Président de la Commission des Droits de l’Homme de l’O. N....
«Che» !!! et les enseignants sont soumis à un contrôle idéologique qui n’est pas sans rappeler les activités liberticides du sénateur...

1 Je copie sans erreur et avec soin, et je respecte la présentation du poème /4 iconLittérature dire sans erreur et de manière expressive des textes en prose ou des poèmes

1 Je copie sans erreur et avec soin, et je respecte la présentation du poème /4 iconAttention
«le poème laisse émerger le IL sans figure, l’être anonyme, impersonnel.». Le poème parle de ce désir et à sa façon le poème réalise...

1 Je copie sans erreur et avec soin, et je respecte la présentation du poème /4 iconCroq’bouquin : La poésie, un art du langage
«d’une boîte à poèmes où chacun glisse la copie d’un poème qu’il aime particulièrement, où chacun en emprunte un»

1 Je copie sans erreur et avec soin, et je respecte la présentation du poème /4 iconPrésentation du poème "Vers dorés"

1 Je copie sans erreur et avec soin, et je respecte la présentation du poème /4 iconEssai I. Repérer les arguments
«accidents informatiques» (une erreur de comptes dans une entreprise ou même l’explosion d’une fusée ! Toutefois, une erreur est...

1 Je copie sans erreur et avec soin, et je respecte la présentation du poème /4 iconL’écriture d’une copie relève d’un ensemble de normes typographiques...
«La responsabilité devant l’autre est au fondement de la pensée de Lévinas, “le paradoxe de cette responsabilité consiste en ce que...

1 Je copie sans erreur et avec soin, et je respecte la présentation du poème /4 iconI. Présentation de l’auteur
«Un camarde de combat, pensait Rivière. IL ne saura sans doute jamais combien cette veille nous unit»





Tous droits réservés. Copyright © 2016
contacts
l.20-bal.com