Circonscription de Saint-Valéry-en-Caux Année scolaire 2009-2010
PROJETS DE CIRCONSCRIPTION
à destination des classes de la maternelle au CM2
Vous trouverez ci-joint le descriptif des projets qui vous seront proposés à la rentrée prochaine.
Ils portent essentiellement sur la maîtrise de la langue avec trois axes principaux - enrichissement lexical, entrée en littérature, production d’écrits - mais aussi sur les mathématiques, les sciences, les langues vivantes et l’EPS.
De manière transversale, ces projets permettent de travailler les compétences du B2i et ce, de la maternelle au CM2.
Ces projets se veulent des apports culturels et pédagogiques auprès des enseignants pour les élèves. Ils s’intègrent aux exigences des Instructions Officielles et peuvent devenir des actions liées aux Projets d’Ecole.
Ces projets doivent être :
considérés comme des outils d’aide au fonctionnement habituel de la classe ;
un soutien aux apprentissages ; ils ne doivent donc pas être travaillés « en plus » mais être inclus dans la vie de classe.
Ces projets peuvent donc être :
choisis de manière individuelle par un enseignant pour sa classe mais ils peuvent aussi être choisis en fonction d’un projet de cycle ou d’un projet d’école ;
une action notée dans le Projet d’Ecole, répondant à une difficulté rencontrée et à des besoins repérés ;
un support privilégié lors des moments d’aide personnalisée ou des stages de remise à niveau.
A chaque projet est joint un document d’accompagnement à destination des enseignants afin qu’ils puissent anticiper l’action qu’ils auront choisie de mener.
L’équipe de circonscription a décidé de vous présenter ces projets selon deux axes :
Axe 1 : les projets avec inscription obligatoire. Ils pourront bénéficier d’un accompagnement de l’équipe de circonscription à votre demande.
Axe 2 : les projets qu’il vous appartiendra de mener avec l’aide des seuls documents d’accompagnement. Bien sûr, l’équipe de circonscription reste aussi disponible
Année scolaire 2009/2010
PROJETS DE CIRCONSCRIPTION
AXE 1 : projet avec inscription préalable
Durée
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Domaine
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Intitulé de l’action
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Descriptif succinct
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Niveaux concernés
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Toute l’année
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Lecture
Littérature
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LECTURES PARTAGEES… LECTURES A PARTAGER
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Ce « Défi lecture » départemental s’appuiera sur le thème « Noir et blanc », choisi par l’Education artistique et culturelle
Les sélections d’ouvrages seront en ligne
Des pistes de travail seront apportées par le Comité Littérature et seront directement disponibles sur le site de l’IA (portail Education artistique et culturelle)
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Maternelle
Cycle 2
Cycle 3
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Sur 5 mois
De janvier à mai
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Lecture
Production d’écrits
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PASSE LE MESSAGE A TON VOISIN…
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Sous la forme d’envois croisés, écrire un texte à plusieurs mains en respectant un schéma narratif donné, à partir d’un incipit imposé, en respectant une contrainte d’écriture à chacun des cinq chapitres.
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GS à CM2
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Des vacances de Toussaint aux vacances de Noël
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Lecture
Littérature
TICE
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RALLYE
« Tomi UNGERER »
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Chaque lundi, une question, portant sur un ouvrage de cet auteur, est envoyée aux classes. La réponse doit être retournée à la circonscription dans la semaine
Un dossier d’accompagnement sera en ligne (bibliographie, biographie, apports culturels)
Ouvrages : « Les trois brigands », « Guillaume, l’apprenti sorcier », « ……. »
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Cycle 2 (GS à CE1)
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Des vacances de Toussaint aux vacances de Noël
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RALLYE
« Alphonse DAUDET »
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Chaque lundi, une question, portant sur des contes extraits des « Lettres de mon moulin », est envoyée aux classes. La réponse doit être retournée à la circonscription dans la semaine
Un dossier d’accompagnement sera mis en ligne (biographie, bibliographie, apports culturels)
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Cycle 3
CE2
CM1/CM2
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En fin de période
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Agir et s’exprimer avec son corps
Education physique et sportive
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RENCONTRES EPS
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Rencontres organisées par cycle, en fin de période dans différents domaines ;
jeux collectifs,
voile
rallye cycliste
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Maternelle au CM2
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Toute l’année
Rencontre en mai
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Langues vivantes étrangères
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RENCONTRES
LANGUES VIVANTES
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Afin de répondre aux textes officiels, deux moyens de faire pratiquer la langue dans un contexte ludique, favorisant le contact et les échanges entre élèves
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Cycle 3
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Toute l’année
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CORRESPONDANCE
ANGLAISE INTERCLASSES
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Cycle 3
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