Séance 2 : Langue. Dénotation et connotation (1h)





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Séance 2 : Langue. Dénotation et connotation (1h)
Objectifs :

- Distinguer sens dénoté et sens connotés d’un mot

- Comprendre le rôle des dénotations dans un poème

Texte support : V. Hugo, « Elle avait pris ce pli dans son âge enfantin », Les Contemplations
I - La représentation du travail du poète :
- À travers quel champ lexical l’auteur parle-t-il de son travail ?

(À travers le champ lexical de l’écriture et de la littérature :

« ma plume », « mes livres », « mes papiers », « mon œuvre », « en écrivant », « mes

manuscrits », « mainte page blanche […] où […] venaient mes plus doux vers ».)
- Sur quelle activité ce champ lexical insiste-t-il ?

(Sur l’écriture.)
- Quelle autre activité évoque-t-il ?

(Il évoque aussi la lecture.)
- Quel est le mot qui précise à quel genre d’écriture Victor Hugo se consacre ?

(Il s’agit du mot « vers ». Il se consacre à la poésie.)

- Grâce à quel adjectif Victor Hugo qualifie-t-il ses vers ?

(Grâce à l’adjectif « doux ».)

- Quelle image de sa poésie Hugo veut-il donner à travers cet adjectif ?

(Une image valorisante.)
Travail écrit

Notez toutes les associations d’idées qui vous viennent à l’esprit à partie de l’adjectif « doux ».

----> Pourquoi peut-on dire que l’adjectif « doux » s’accorde bien avec la scène que Victor Hugo

vient d’évoquer ? Et avec le portrait qu’il fait de sa fille ?

(Hugo vient d’évoquer un moment plein de tendresse et de douceur. Sa fille est présentée comme

un être doux.)
- Quelle image de lui Victor Hugo veut-il donc donner à travers ce champ lexical et cette scène ?

(Il donne l’image d’un homme plongé dans la création d’une œuvre poétique. Il se représente

comme un poète au travail, dans une atmosphère sereine.)
II - La représentation du bonheur familial :
- Qu’évoque Victor Hugo dans les vers 18 à 22 ?

(Il évoque les soirées d’hiver passées avec sa famille et quelques amis à discuter au coin du feu.)

- Que désigne le mot hiver ?

(« Hiver » désigne une des quatre saisons de l’année.)
Travail écrit

Établissez une liste de dix mots en relation avec le mot « hiver ».
———> objectif : constater que la liste des termes choisis commence par les éléments

définitoires du mot puis s’étend aux connotations symboliques attachées à ce mot.
- Quels éléments constitutifs de la notion d’« hiver » Victor Hugo a-t-il retenu dans ce passage ?

(Dans ce passage, le mot hiver a d’abord son sens dénoté. Les valeurs symboliques négatives du

mot ne sont pas retenues dans ce passage. Elles sont au contraire atténuées, voire annulées, par

l’évocation.)
- À quels mots de ce passage s’oppose le mot « hiver » ? Pour quelles raisons ?

(Le mot « hiver » s’oppose à :

- « radieux et charmants »

- « coin du feu »

Les connotations de ces mots sont positives.)
- Quelles sont les connotations du mot « feu » dans ce contexte ?

(Cheminée, chaleur, foyer, calme, sérénité etc.)
II - Le souvenir de Léopoldine :
- À quel moment de la journée Léopoldine vient-elle voir son père ?

(Le matin.)

- Quel est le sens dénoté de ce mot ?

(Deux sens : début du jour ; moment compris entre le lever du soleil et midi.)

- Quelles sont les connotations de ce mot ?

(Commencement, naissance, début de la vie. Le matin est associé à l’idée de la renaissance de la vie, de la lumière etc.)


  • Est-ce donc par hasard que Victor Hugo choisit de situer le souvenir de Léopoldine à ce moment de la journée ? Pourquoi ?

(Léopoldine est une enfant : elle est au matin de sa vie. Elle est de plus comparée à un « rayon »

de soleil matinal.)
Trace écrite

Les mots ont à la fois une dénotation et des connotations.

La dénotation d’un mot est son sens neutre, objectif. C’est ce sens qui apparaît en premier dans un dictionnaire.

Les connotations d’un mot sont les différentes images, les idées, les sentiments auxquels ce mot fait penser et qui s’ajoutent à son sens objectif.

Ex :

Dénotation Connotations

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

Matin Début de la journée Naissance

Moment de la journée compris Commencement

entre l’aube et midi Début de la vie

Lumière etc.

connotations mélioratives
Hiver Une des quatre saisons de Froid

l’année Tristesse

Mort

etc.

connotations péjoratives
Feu Dégagement d’énergie Chaleur, foyer, intimité,

combustible et de lumière, énergie, vie etc.

accompagné de chaleur connotation mélioratives


Exercice

Employez chacun de ces trois mots dans deux phrases différentes :

  • une où il aura son sens dénoté

  • une où il aura une ou plusieurs de ses connotations.

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