Manuel traduit et mis gratuitement à disposition du public par l’auteur sur le siteManuel traduit et mis gratuitement à disposition du public par l’auteur sur le site
«œuvre partagée» d’utilité publique comme une prédication conçue à l’origine pour être utilisée par les étudiants nigérians et non en vue d’une publication traditionnelle ou d’une rémunération financière. Les illustrations d’
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Manuel de l’apprenant p : 12Manuel de l’apprenant p : 12
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Emmanuel RicardEmmanuel Ricard
«pas !» se parle, c’est le temps des premières fois : première affirmation, premier refus, première confrontation, première séparation, première retrouvaille,…
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Emmanuel Ricard preview 1 Emmanuel Ricard preview 2 Emmanuel Ricard preview 3 Emmanuel Ricard preview 4 Emmanuel Ricard preview 5
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Les deux citations sont proposées sans indication de référence par Vergez et Huisman, les auteurs de d’un vieux — mais excellent — Manuel de philosophie, Paris : Nathan, 1990, p. 254Les deux citations sont proposées sans indication de référence par Vergez et Huisman, les auteurs de d’un vieux — mais excellent — Manuel de philosophie, Paris : Nathan, 1990, p. 254
«Il se pourrait que la vérité fût triste» (Renan) et «Les vérités consolantes doivent être démontrées deux fois» (Rostand)*. Sous la plume de Nietzsche, je lis aussi : «La foi sauve : donc elle ment.» (L’Antéchrist, 50)
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Manuel n’est-ce pas merveilleuxManuel n’est-ce pas merveilleux
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Fiche 25 : Outils d’analyse pour le texte poétique. (manuel, voir p° 61, 85 et 88, 105)Fiche 25 : Outils d’analyse pour le texte poétique. (manuel, voir p° 61, 85 et 88, 105)
«poièsis» qui signifie «création» (du verbe «poièn» : créer, fabriquer). La poésie correspond d’abord à un travail et une réflexion sur les aspects matériels de la langue. Ainsi, la musicalité, le rythme et la mise en espace, sur la page, sont privilégiés dans le poème
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Manuel Bonjour Henri !!!Manuel Bonjour Henri !!!
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Manuel p 123Manuel p 123
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Manuel : Empreintes littéraires, BordasManuel : Empreintes littéraires, Bordas
«Le loup et l’agneau», «le chêne le roseau», «la cigale et la fourmi», «le corbeau et le renard», «le pouvoir des fables»… (Etude des choix de mise en scène : représentation de l’allégorie animale (masques ou autres accessoires), musique, décors, présence de La Fontaine…)
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Manuel pp. 226-227Manuel pp. 226-227
«On le raille» V. 25, «Ce que la foule n’entend pas» V. 27, «ses contempteurs frivoles» V. 28, «maint faux sage» V. 29
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Emmanuelle StäubleEmmanuelle Stäuble
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Emmanuel de la chapelle, Collège Simone de Beauvoir (Créteil)Emmanuel de la chapelle, Collège Simone de Beauvoir (Créteil)
«Jeux et jouets», Pour en finir avec le sexisme, éditions L’échappée. (voir p. 8)
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Manuels cpgeManuels cpge
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Manuel Nathan p°131) a- le rythme (ou la vitesse) du narrationManuel Nathan p°131) a- le rythme (ou la vitesse) du narration
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Emmanuelle Cullmann, José-Luis Diaz, Boris Lyon-CaenEmmanuelle Cullmann, José-Luis Diaz, Boris Lyon-Caen
«Bibliothèque de la Pléiade», publiée en douze volumes sous la direction de Pierre-Georges Castex, de 1976 à 1981; l’édition de référence des Œuvres diverses (OD) est également celle de la
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