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Animation Prix Littéraire, 2013-2014
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![]() | «prendre au sérieux» les enfants, de les aider à grandir en les ouvrant à la magie des mots, à la musique produite par les mots eux-mêmes.... | ![]() | «ville des mots» à «l’usine la plus nécessaire du monde», et nous fait réfléchir sur notre langue |
![]() | «Melancholia» de Hugo, non ? Mais si, un poème qui commence par ces mots «Où vont tous ces enfants dont pas un seul ne rit ? / Ces... | ![]() | «Melancholia» de Hugo, non ? Mais si, un poème qui commence par ces mots «Où vont tous ces enfants dont pas un seul ne rit ? / Ces... |
![]() | «Journée mondiale du livre et du droit d’auteur» afin de rendre un hommage mondial au livre et à l’auteur et d’encourager chacun... | ![]() | |
![]() | «littéracie»: l’exposition des enfants en bas âge aux livres favorise leur apprentissage de la lecture et de l’écriture car ils comprennent... | ![]() | «Melancholia» de Hugo, non ? Mais si, un poème qui commence par ces mots «Où vont tous ces enfants dont pas un seul ne rit ? / Ces... |
![]() | «trésor» des nouveaux mots rencontrés par tous les élèves de la classe. Les références du texte associées à tous les mots recueillis... | ![]() | «sous mots» ni de «sous rires», mais que des mots qui provoquent en nous des émotions. Ecoutez la lettre «A»… Répétée plusieurs fois,... |