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CM2 Dire, lire, écrire 8 séances Ecrire un poème au cycle 3 ![]() Organisation générale ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Compétences disciplinaires :
Projet de la classe / amorce motivante : Amorce. Les enfants de la classe vont élaborer un carnet de voyage contenant des poésies autour du thème de la mer en liaison avec le voyage à Quiberon. Ceux qui le souhaitent exposeront leur carnet une fois qu’il sera terminé et que les parents seront reçus en classe. Matériel. Feuilles A5 papier blanc et couleur, feuilles de dessin. Organisation. Au cours du printemps des poètes, lecture offerte d’un certain nombre de poèmes (cf. documents annexes). Thème de l’année : « infinis paysages ». Demander aux enfants :
L’enseignant complète les notes sur une affiche avec les nouvelles choses découvertes sur la poésie (fond ou forme). A la fin de la semaine, choix personnel d’une poésie et copie en respectant les règles. Ecriture
ORL
Expression orale
La poésie Lecture
Arts plastiques Selon la forme du poème :
Dire, lire, écrire 8 séances Ecrire un poème au cycle 3 CM2
Marine L'océan sonore Palpite sous l’œil De la lune en deuil Et palpite encore, Tandis qu'un éclair Brutal et sinistre Fend le ciel de bistre D'un long zigzag clair, Et que chaque lame, En bonds convulsifs, Le long des récifs Va, vient, luit et clame, Et qu'au firmament, Où l'ouragan erre Rugit le tonnerre Formidablement. Paul Verlaine Cinquième lettre à Taranta-Babu (extrait) …. Si grand, si beau est notre monde et si vaste, si vaste le bord des mers que nous pourrions tous chaque nuit nous allongeant côte à côte sur les sables d'or, écouter le chant des eaux étoilées. ... Nâzim Hikmet Il neige dans la nuit (nrf poésie Gallimard) Des îles des pins sur les îles et le bruit frais du vent Masaoka Shiki (considéré comme le fondateur du haïku moderne / 1867-1902) Je parle de la mer Je parle de la mer Qui contient l'Amérique Les îles du Cap-Vert Les palmiers des tropiques Je parle à l'océan J'entends cogner son sang Sur la pierre Au ciel les goélands Sont messagers du vent Des colères Je regarde planer Les voiliers et les anges Je regarde flamber Les soleils sur l'eau blanche Je parle de la mer Qui contient l'Amérique Les îles du Cap-Vert Les palmiers des tropiques Un même vent amer Fait gonfler mes enfers D'eau marine Il peut aussi soûler Habiter ou hanter Ma poitrine Le tabac le rhum bleu Le poivre et la cannelle Les épices, le feu Brûlent dans mes ruelles Je parle de la mer Qui contient l'Amérique Les îles du Cap-Vert Les palmiers des tropiques Luc Bérimont, chanté par Marc Robine (coll. Poètes &chansons) Ecrire un poème au cycle 3 Banque de Poèmes (1) CM2 Banque de Poèmes (2) CM2 Ecrire un poème au cycle 3 Océan (2) L'océan est devenu nuit dans l'encre des chimères et des veilleurs Seule une vérité s'envole au bout de la jetée becquetée par les mouettes Dans une ruelle blanche donnant sur la plage de petites feuilles remuent à terre comme des pétales comme des oiseaux comme des poissons et une porte se referme sur un géranium à travers les coquilles et les petits cœurs du soir C'est sur un chemin du bout du monde Michel Cosem Lieu ultime (ed. Rougerie, 1997) À partir le long des plages poussés par les embruns dans un bruit de rafale dans un scintillement de bleu on irait marchant longtemps vers les rochers vers le couchant. Les épaves nous parleraient d'ailleurs d'îles lointaines de marins pêcheurs d'autres bruits d'autres odeurs. À marcher sur le rivage encore plus lointaines jusqu'à demain on irait vers ce pays d'au-delà de nous-même. Luce Guilbaud Une cigale dans la tête (ed. Cadex) Loin des berges stridentes Égarer l’ancre Rompre les amarres Suivre l’appel De l’intime horizon. Andrée Chedid Océan (1) Océan vent effluves métalliques incessant déferlement de houle blanche une seule et même houle roulant son éternité mouvante bruit d'immensité murmure solitaire mouvement de l'immobile point d'orgue à l'horizon sans fin vibrant sa corde d'acier liquide Et le sable scintille et se moire au souvenir et dans l'attente des eaux ascendantes caresse et morsure mémoire déposée des objets du temps, de l'oubli, de l'inoubliable fragiles traces de passage coquilles vides signes de vie, signes de mort, signes du travail des eaux, transformation lente par le temps des éléments sur le vif, sur la mort Une seule respiration battante de l'eau, de l'air, la terre accueil miroir espace au rythme lancinant Habiter cet espace au lieu de son empreinte déshabitée Céline Zins L’arbre et la Glycine (ed. Gallimard, 1992) Ecrire un poème au cycle 3 Banque de Poèmes (3) CM2 Tous les chemins Et quand je serai parti. Parti dix fois. Parti cent fois. Et toujours revenu. Et quand je me serai cogné Aux plus beaux paysages du monde. Et quand je saurai Que la terre n'a jamais été Et ne sera jamais ronde. Je reviendrai dormir à l'ombre de mes arbres Et y apprendre que tous les chemins Ne conduisent qu'au rêve de soi-même. Joëlle Brière Tous les chemins (ed. La renarde rouge, 2001) Un coucher de soleil, en Bretagne Un coucher de soleil sur la côte bretonne Les ajoncs éclatants, parure du granit, Dorent l'âpre sommet que le couchant allume. Au loin, brillante encore par sa barre d'écume, La mer sans fin, commence où la terre finit ! À mes pieds, c'est la nuit, le silence. Le nid Se tait. L'homme est rentré sous le chaume qui fume ; Seul l'Angélus du soir, ébranlé dans la brume, A la vaste rumeur de l'Océan s'unit. Alors, comme du fond d'un abîme, des traînes, Des landes, des ravins, montent des voix lointaines De pâtres attardés ramenant le bétail. L'horizon tout entier s'enveloppe dans l'ombre, Et le soleil mourant, sur un ciel riche et sombre, Ferme les branches d'or de son rouge éventail. José-Maria de Hérédia La nature et le rêve Dans une boîte Dans une boîte, je rapporte Un peu de l'air de mes vacances Que j'ai enfermé par prudence. Je l'ouvre ! Fermez bien la porte Respirez à fond ! Quelle force ! La campagne en ma boîte enclose Nous redonne l'odeur des roses, Le parfum puissant des écorces, Les arômes de la forêt... Mais couvrez vous bien, je vous prie, Car la boîte est presque finie : C'est que le fond de l'air est frais. Jacques Charpentreau Sur la plage Les mouettes se sont dissoutes Dans l'air indiciblement pâle. Le sable est si blanc qu'on en doute. Les dunes ont perdu leur hâle. Seuls d'étonnants feux roses Passent là-bas très haut dans l'air En éclosant comme des roses Dont le rosier serait la mer. Maurice Carême (Nathan, 1970) (ed. Gallimard jeunesse, 2009) Rondeaux étranges des visages et paysages La nature a ses visages Qu'on appelle paysages Des humains les paysages Sont ce qu'on appelle visages On couvre les paysages De silence et les visages De nature Comment rendre les visages Conformes aux paysages Et rendre sans paysages La nature a ses visages ? Jacques Roubaud Rondeaux (ed. Gallimard jeunesse, 2009) |
![]() | ![]() | «Printemps des Poètes» où l’on mettra en valeur l’ensemble des poèmes travaillés ainsi que les diverses productions associées | |
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![]() | «poèmes lyriques d’inspiration grave (religieuse, morale, élégiaque) composés d’un nombre variable de strophes habituellement du... | ![]() | «Ronde des poètes», classe à pac avec Pascale Petit, Printemps des poètes («Enfance») |
![]() | «Mille-Poètes en Méditerranée» La participation au concours comprend l’adhésion à l’association «Mille-Poètes en Méditerranée» pour... | ![]() | «forum de poesie» via ses bibliothèques qui se tiendra du 10 janvier au 10 février. Ce forum de poésie préfigure le 18ème Printemps... |
![]() | «Concours» est un concours destiné à faire appel à votre talent de poète pour faire partager les meilleurs de vos textes, en vers... | ![]() |