REUNION DE CLASSE CM1 CM2
Lundi 14 septembre
Il y a 13 CM2 et 12 CM1 à l’année, ils sont donc 25 élèves.
1 CM2 va nous rejoindre cet hiver, ce qui portera l’effectif à 26.
Quelques règles.
Pensez à coucher vos enfants tôt, certains baillent beaucoup. C’est grâce au sommeil que l’on est un bon élève.
Désormais toutes les informations sont sur le blog. S’il y a un problème, veuillez me le signaler.
En cas d’absence, il faut remplir les mots qui se trouvent dans le trieur.
Si vous avez de l’argent à me rendre, veuillez, s’il vous plait, le mettre sous enveloppe avec le nom de votre enfant, son numéro et la destination de cet argent.
Tous les bilans doivent être signés.
2- Organisation :
2-1 Le calendrier
Cette année, il n’y aura pas de vacances aménagées. Le pont de l’Ascension est donné. Il n’y aura pas de journée de rattrapage.
2-2 L’emploi du temps
2-3 Les supports de travail :
2 cahiers du jour : maths et français à signer quand ils sont dans le cartable
1 cahier d’anglais à apporter le lundi et le vendredi
1 fichier de leçons (cartable)
1 classeur découverte du monde qui reste à l’école
1 classeur poésies chants qui reste à l’école
1 porte-vues cartes mentales (case)
1 cahier de texte/agenda (cartable)
1 cahier de brouillon (case)
1 ardoise blanche (case)
1 trieur (cartable)
2 trousses : 1 pour les crayons et l’autre pour les feutres/crayons de couleur/stylos de cartes mentales. Elles peuvent rester à l’école ou aller dans le cartable
1 livre de maths (case)
1 fichier de maths (case)
1 livre de français (case)
1 fichier de lecture (case)
1 livre de lecture suivant les périodes.
MERCI DE BIEN VOULOIR COUVRIR TOUS LES LIVRES !
2-4 Comment travailler ?
Les leçons sont généralement données une semaine à l’avance. Il faut les lire les premiers jours et les apprendre les deux jours d’avant. Dans le fichier j’ai mis des petits exercices d’entraînement : As-tu bien compris ? (ATBC?) et Test. Ils ne sont pas obligatoires mais fortement conseillés !
Exemple : Pour jeudi prochain, il y a une leçon de grammaire. Mon enfant la relit tous les soirs jusqu’à mercredi où il l’apprend vraiment. Mais il la connaitra déjà avec toutes les relectures ! Soit un gain de temps très appréciable !
Les leçons ne sont pas à apprendre par cœur, sauf les définitions en géométrie notamment, les tables de multiplication et les poésies.
Pour les leçons d’histoire, de sciences, de géographie, le plus simple est de les apprendre au fur et à mesure. Elles sont régulièrement données à relire et on répète tout plusieurs fois en classe.
La poésie doit être copiée parfaitement. Elle est à apprendre tous les 15 jours accompagnée de son dessin qui compte pour 2 points dans la note.
Tous les lundis matin, les élèves doivent venir parler durant une minutes devant la classe. Ils peuvent raconter ce qu’ils veulent. L’objectif étant d’apprendre à parler devant un public sans être trop intimidé et en restant compréhensible !
2-5 Me contacter/Vous contacter
En cas de problème, je ne laisse pas traîner les choses, je vous avertis très rapidement sur le cahier de texte ou par mail.
De la même façon, vous pouvez me laisser un mot dans le cahier de texte ou par mail ce,0730994j@ac-grenoble.fr ou me joindre à l’école au
04 79 00 63 30.
2-6 Le soutien
Il a lieu le mardi et le vendredi de 13h05 à 13h35.
2-7 Les exposés
Ils n’ont pas encore commencé. Vous trouverez toutes les informations à la fin du fichier de leçons. Je rappelle cependant qu’il n’est absolument pas intéressant d’entendre un élève lire une page de Wikipédia ou d’un documentaire. Ils doivent reformuler leur texte avec leurs mots. Il n’est pas nécessaire de faire un exposé de 20 minutes non plus !
2-8 L’autonomie
Elle se construit pas à pas avec votre aide. Ce n’est pas parce que votre enfant rentrera en 6ème l’année prochaine ou dans deux ans, qu’il doit se débrouiller tout seul. L’objectif est bien qu’il arrive à être autonome, mais ce n’est pas évident pour tous les enfants. Quoi qu’il en soit, il a besoin de votre écoute et de votre attention.
Pour l’apprentissage des leçons, il doit le faire seul et venir vous les restituer ensuite. Certains n’arrivent pas encore à le faire, il faut donc les aider.
2-9 Le temps libre :
Quand un élève a terminé son travail il peut lire, s’avancer dans ses devoirs, faire de petits bricolages, écouter de la musique et aller sur l’ordinateur faire des jeux en anglais.
2-10 Les élections des parents d’élèves :
Elles auront lieu le 9 octobre. Nous avons besoin de deux parents par classe. Cette année, ceux-ci seront aussi les représentants des parents au conseil des TAP.
2-11 Les anniversaires :
Votre enfant peut bien évidemment apporter un gâteau, des bonbons, des boissons pour fêter son anniversaire.
3-Les sorties :
Nous allons participer à une rencontre d’athlétisme regroupant tous les enfants de la vallée, comme l’année dernière. Nous avons besoin de beaucoup de parents pour encadrer les divers ateliers : chronométrer, encourager, surveiller…..
Dans le cadre de la fête de la science, nous aurons peut-être une visite cette année encore.
Nous retournerons aussi à la bibliothèque de Saint Martin. Cette visite avait beaucoup plu aux élèves l’année dernière, certains ne connaissant même pas son existence.
2-1 Le calendrier
Cette année, il n’y aura pas de vacances aménagées. Le pont de l’Ascension est donné. Il n’y aura pas de journée de rattrapage.
2-2 L’emploi du temps
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