Intégrer la littérature antillaise et plus largement caribéenne dans les objets d’étude de français
Lundi 18 et mardi 26 Avril 2016
Etat des lieux (liste non exhaustive)
Point sur les œuvres de la littérature antillaise, caribéenne dans les manuels de français Bac Pro
Terminale
Editions /Collections
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Objet d’étude / Problématique
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Corpus
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Auteur / œuvres
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Compétences
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Activités
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Le Robert
Livre unique
2de /1ère / Tle
Passeurs de textes
Sous la direction de Marie-Hélène Dumaître
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Identité et Diversité
Comment transmettre son histoire, son passé, sa culture ?
Corpus :
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Raconter le passé colonial entre humour, ironie et révolte
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Aimé Césaire, La Tragédie du roi Christophe ,1963 dans un corpus comprenant Un extrait de Marguerite Duras , Un barrage contre le pacifique , 1950 et un extrait de Amadou Hampaté Ba , Oui mon commandant ! ? Mémoires, 1994
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Aimé Césaire , Discours sur le Colonialisme ,1950
avec un texte de Amadou Hampaté Ba , Oui mon commandant ! ? Mémoires, tome III , 1993
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Etude de la langue
Ecriture
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Préparer le sujet typa bac
Sujet type bac
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Présentation de corpus
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Parcours de lecture
L’immigration, les valeurs collectives et les valeurs de l’individu
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Aimé Césaire , Cahier d’un retour au pays natal , 1939
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Etude de la langue
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Présenter un mouvement littéraire (la Négritude )
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Edition /Collection
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Objet d’étude / Problématique
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Corpus / autre
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Auteur / œuvres
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Compétences
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Activités
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Nathan Techniques
Méthodes et techniques
Bac pro 2nde , 1ère , Tle
Nbre de pages 320
Nicolas Asseldorfer
Magali Girard
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Identité et Diversité
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Lecture, écriture
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Les questions du corpus
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Léon Gontran Damas, Pigments, 1937
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Aimé Césaire, Une Tempête ,1969
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Oral
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Écriture
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Améliorer son oral
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Rechercher le lexique, vocabulaire, modalités …
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Delagrave
Outils pour le français
Grammaire et lexique pour les neuf objets d’étude
Bac Pro 2nde , 1ère , Tle
Sous la direction de Françoise Torregrosa
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Identité et Diversité
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La phrase complexe
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Aimé Césaire, Cahier d’un retour au pays natal, 1939
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Ecrit
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Comprendre un poème de la négritude
Mettre en relation un poème et une gravure.
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Foucher
Français
Michele Sendre-Haïdar / F Abjean …
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Identité et Diversité
Comment transmettre son histoire, son passé, sa culture ?
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Groupement le combat des poètes contre le colonialisme
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Valeurs du « je »
autobiographie, discours
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Aimé Césaire, Cahier d’un retour au pays natal, 1939avec un poème de David Diop , Coups de pilon , 1956 et Léopold Sédar Senghor , Chant d’ombre , 1956.
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Frantz Fanon, les Damnés de la terre, 1961
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Lecture
Ecriture
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Fiche pour le bac
( lignes de forces )
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Edition /Collection
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Objet d’étude / Problématique
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Corpus / autre
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Auteur / œuvres
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Compétences
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Activités
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Belin
Français
Sous la direction de Chantal Delannoy-Poilvé
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Identité et diversité
Comment transmettre son histoire, son passé, sa culture ?
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Comment dire l’enfance « en pays dominé » ?
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Objectif Bac Pro
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Patrick Chamoiseau, Une enfance créole II , Chemin d’école , Gallimard 1994,1996
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Edouard Glissant, Patrick Chamoiseau , Quand les murs tombent . L’identité hors -la -loi ? Galaade , Institut du Tout-Monde , 2007
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Lecture
Ecriture/oral
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Compétences de lecture et d’écriture
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Questions de compréhension
Procédés littéraires, lexique …-----------------------------
Questions type bac
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Au XXe siècle, l’homme et son rapport au monde à travers la littérature et les autres arts
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Activité et recherches
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TICE
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Aimé Césaire, Cahier d’un retour au pays natal, 1939 avec Serge Diantantu , la négritude , d’après Aimé Césaire , planche couleur , infographie , 2008
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Aimé Césaire, Cahier d’un retour au pays natal
René Depestre, Poètes à Cuba, Oswald, 1973
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Damas, Césaire, Depestre
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Lecture
Ecriture /oral
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Ecriture
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Oral
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Questions
(procédés littéraires)
Réponse à la problématique
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La négritude, mettre en relation deux extraits
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Recherche à propos d’écrivains antillais et guyanais
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Hachette technique
Caroline Bourdelle
Adeline Clogenson
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Identité et diversité
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En route pour le bac
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Emmanuel Roblès, Montserrat, 1948 avec Tres de Mayo de Francisco Goya
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Compétences de lecture et d’écriture
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type bac.
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La parole en spectacle
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Utiliser le lexique des émotions
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Aimé Césaire, une tempête, Acte II scène I, le Seuil , 1969
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Ecriture
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Rechercher des émotions, un sentiment
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Première Bac Pro
Edition /Collection
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Objet d’étude / Problématique
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Corpus / autre
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Auteur / œuvres
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Compétences
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Activités
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Foucher
Michèle Sendre-Haïdra
Françoise Abjean .. .
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Les philosophes des Lumières et le combat contre l’injustice
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Les héritiers de la philosophie des Lumières
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Aimé Césaire
Discours sur le colonialisme
Avec une photographie « une plantation de café au Cameroun, vers 1916
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Lecture /Etude de la langue
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Argumentation (recherche de la thèse, des arguments
Def réquisitoire
Valeurs de « on »
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Nathan
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Aucune référence aux auteurs Antillais.
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Hachette Technique
Adeline Clogenson
Laure Hébert …
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Les philosophes des Lumières et le combat contre l’injustice
Histoire des arts
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Le combat contre les rapports de domination
Quand l’art permet un dialogue entre les cultures et les époques et répare les injustices
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Aimé Césaire,
Discours sur le colonialisme
Wilfredo LAM La Jungle
Avec les Demoiselles d’Avignon de Picasso
Max-Pol Fouchet, Wilfredo LAM
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Ecriture /Etude de langue
Analyser et interpréter une œuvre picturale
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Les procédés de l’interpellation
Les procédés de l’argumentation
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Belin
Sous la directionde Chantal Delannoy-Poilvé
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Les philosophes des Lumières et le combat contre l’injustice
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Les combats contre les rapports de domination
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René Depestre
« Aphorismes et paraboles du Nouveau-Monde » , Rage de vivre , Œuvre poétiques compètes , Seghers
Discours de Christiane Taubira , députée de Guyane , devant l’assemblée nationale le 18 février 1999, en « Lançons la liberté dans les colonies « Points , 2009
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Aimé Césaire, Toussaint-Louverture, la Révolution française et le
Avec problème colonial, En guise de conclusion, Présence Africaine
Avec François Bourgeon, Les passagers du vent, le bois d’ébène
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Lecture, écriture et oral
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Evaluation
Compétences de lecture et d’écriture
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Compréhension, procédés stylistiques.
Enjeu d’un discours
Esclavage et mémoire
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Type épreuve du bac
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Seconde Bac Pro
Edition /Collection
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Objet d’étude /Problématique
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Corpus / autre
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Auteur / œuvres
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Compétences
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Activités
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Foucher
Nouveaux cahiers
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Pas de référence
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Nathan sous la direction de Corinne Abensour et Adeline Monfort
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Des goûts et des couleurs , discutons-en
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Construire un discours pour exprimer ses goûts
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La Joconde vue par Duchamp, Warhol et Basquiat
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Ecriture
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Analyser et interpréter une production artistique
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Hachette
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Belin
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Pas de référence
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Delagrave
Sous la direction de Norbert Bernard
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L’artiste est ses maitres
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Basquiat Mona Lisa
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Lecture expression
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Comparer des œuvres
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LP Gerty Archimède Solédha JEAN-PHILIPPE
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