Le son [ I ] s itue le son [i] dans les mots : au début ( ), au milieu ( ) ou à la fin ( )





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date de publication12.07.2019
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Le son [ i ]

1.Situe le son [i] dans les mots : au début ( ), au milieu ( ) ou à la fin ( )


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

2.Barre l’intrus


tribune

frimousse

sonnerie

goinfre

libellule

vanille

pyjama

yoga

cygne

cycle

pylône

python

pirate

otarie

déficit

abri

nylon

misérable

cinéma

fatigue

cahier

dimanche

traffic

niveler

3.Reconnais le mot modèle.


tige :

  • toge ; lige ; fige ; tage ; tige ; tape ; tigre ; toge ; tique ; laque ; tigre ; lige ; tipi ; fige ; tique ; figue ; style ; type ; tigre ; beige ; lige ; tage ; digue ; fige ; tige ; pige ; dingue ; tigre ; tipi ; toge ; tique.

livre :

  • lèvre ; dive ; lire ; livre ; lier ; libre ; liure ; live ; livrée ; lèvre ; lier ; dive ; livrer ; larve ; livre ; lien ; live ; lèvre ; livrée ; liure ; lave ; livre ; laure ; libre ; lève ; liure ; dive.

pile :

  • pâle ; pèle ; plie ; pôle ; quille ; pille ; pitre ; pli ; pelle ; pile ; poli ; plie ; pif ; pelle ; pote ; gîte ; pige ; pille ; poli ; pitre ; piler ; quille ; pile ; gîte ; pèle ; pitre ; pille ; plie ; piler ; pâle.

4.Dessine trois animaux dans lesquels on entend [i].




Le son [ i ]

1.Je souligne les mots où j’entends [i] :


L’homme est un vertébré, un mammifère et un primate. En clair, un “presque singe”, mais pas tout à fait. Plutôt un type de singe qui aurait mal tourné.

Impossible d’ailleurs de le confondre avec un autre animal, dont il ne réussira jamais à imiter la grâce naturelle. Son corps est beaucoup trop haut, ce qui limite sa force physique.

2.Dessine



Une souris transporte une valise grise. Un hérisson en pyjama se met au lit.

3.Je classe les mots


J’entends [i]

Je n’entends pas [i]









une araignée

un yaourt

une minerve

Un essaim

une constellation

un cyclope

un innocent

un hippocampe


Une information :

Le mot “abbaye” se lit “abéi”

Le son [ i ]

1.Tu lis, tu comprends puis tu soulignes le mot qui convient à la place du cadre.


La de mon crayon est cassée.

  • mime

  • mine

  • mire

Il faut ce livre.

  • lise

  • lime

  • lire

Cette jeune travaille bien.

  • file

  • fil

  • fille

En poésie, parfois les vers ne pas.

  • riment

  • rament

  • rythment

La est un fruit.

  • gigue

  • figue

  • fige

Ses sont bouchées… à cause de son rhume.

  • marines

  • navires

  • narines

On dit merci quand on est .

  • poli

  • joli

  • plie

Il a la de sucer son pouce.

  • mamie

  • manie

  • momie

Le chat rentre ses .

  • grippes

  • griffes

  • grilles



2.Reconnais les mots.



.................................... .........................................
bicyclette policier paysage
...................... ...................... ................................

Le son [ i ]

1.Lis les comptines suivantes.


La petite souris de ville rit, sourit,

Elle parle avec ses copines

Aujourd'hui elle va faire ses courses en ville

Elle y rencontre Irline

Elle rit, sourit, elle parle du riz, du cassis, du gui

Elle prend des risques

Même si elle doit aller en cours de poésie

Elle rit, sourit, elle parle avec ses copines

Elle dit "Bibi la souris" en poésie

Ensuite elle rentre faire de la cuisine

Elle fait cuire du riz

Après, elle rend visite à son ami Titi

Elle rit, sourit, elle parle avec son ami

Et ensuite, va dormir petite souris de ville.


Hippo hippo petit hippopotame

Sais tu sais tu sais tu chanter la gamme ?

Hippo hippo petit hippopotame

As tu à l'école appris la clé de sol ?

As tu appris à chanter à dessiner ?

As tu appris à danser à respirer ?

As tu par cœur bien appris le bonheur ?

As tu dans les livres appris la joie de vivre ?

C'était un grillon

Qui s'appelait Dudule

Du haut de son rocher

Il ne cessait de chanter :

Le cri-cri de la crique

Crie son cru-cru et critique

Car il craint qu'un escroc

Ne le craque et ne le croque

Je fixe des images

Sur mon petit frigo

Pour qu’il soit rigolo

Qu’il dise un paysage.

2.Je souligne les mots contenant la lettre i et je les classe.


Je vois i

Je n’entends pas [ i ]

Je vois i

J’entends [ i ]

..........................................................................................................................................................................................................................................

.......................................

.......................................

.......................................

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

Valeurs de la lettre i

1.Lis la comptine et observe les mots associés aux dessins.


L'escargot

Un escargot s'en allait à la foire

Pour s'acheter une paire de souliers,

Quand il arriva, il faisait déjà nuit noire

Il s'en retourna... nu pieds!

Un escargot s'en allait à l'école

Car il voulait apprendre à chanter

Quand il arriva, ne vit que des herbes folles

C'était les vacances... d'été!

Un escargot s'en allait en vacances

Pour visiter l'Inde et le Japon

Au bout de sept ans, il était toujours en France

Entre Dijon et... Lyon!


bougie écureuil lapin


voiture train lit


araignée raisin baleine








soleil parapluie peinture

Relève les mots contenant la lettre i et classe les dans le tableau :

[i] : riz

[G] : bain

[w] : poids

[F] : faire

[H] : lui

[j] : travail


















2.C





omplète chaque dessin






pl……e

rév……l

moul……

ch……se









m……

p……

sour……

feu……e

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