4 Montserrat Acte I scène III question : Comment s’organise l’argumentation de Montserrat ? Axes : Émouvoir Coronil Le raisonner 5 Montserrat Acte III scène 2

1 Phèdre, Acte I scène 3

2 Les Caprices de Marianne Acte I scène 1

1. 
   Découverte des personnages
   
2. 
   La situation
   

3 Montserrat Acte I scène 1 

1. 
   La situation du lecteur
   
2. 
   La situation des spectateurs
   

4 Montserrat Acte I scène III

1. 
   Émouvoir Coronil
   
2. 
   Le raisonner
   

5 Montserrat Acte III scène 2

1. 
   La mise en accusation du Père Coronil
   
2. 
   Salcedo l’exhorte à l’action
   

6 Montserrat Acte III scène 6

1. 
   Les exclamations
   
2. 
   Les interrogations
   

1. 
   voir
   
2. 
   entendre
   

1. 
   Dénoncer les excès des metteurs en scène
   
2. 
   Définir les qualités et les compétences indispensables à ceux-ci
   

Quels éléments font du livre un être vivant ?

1. 
   amour
   
2. 
   haine
   

Quel est ici le rôle du récit ?

1. 
   l’anecdote
   
2. 
   l’expression du regret
   
3. 
   le rachat par l’aveu
   

1. 
   « n’ayez les cœurs contre nous endurcis » (appel à la clémence, ou plus exactement à la fraternité « frères humains »)
   
2. 
   « qui après nous vivez » (il s’agit d’un testament)
   

1. 
   les sensations
   
2. 
   ordre et désordre
   

1. 
   l’autobiographie
   
2. 
   la poésie
   
3. 
   le pamphlet
   

Objet d’étude : La poésie/Convaincre, persuader, Délibérer : Les Fables

1. 
   une fable à valeur universelle
   
2. 
   une parodie ancrée dans une époque
   

1. 
   L’épopée
   
2. 
   La parodie
   
3. 
   le burlesque