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Leçon n°3 : La polysémieLeçon n°3 : La polysémie
«Il faisait souffrir tranquillement ceux qui ne pouvaient pas le souffrir !» (Prévert)
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Leçon met l’accent sur la détermination forte au niveau du sensLeçon met l’accent sur la détermination forte au niveau du sens
«préposition» : IL contient le préfixe «pré-» comme «précédent», «préhistoire», «prédire» qui signifie «devant, avant». La préposition est donc positionner devant le complément du nom (ou le complément d’objet indirect)
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Cahier de textes cm1 cm2Cahier de textes cm1 cm2
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Cahier de textes cm1 cm2Cahier de textes cm1 cm2
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La leçon L’exercice de style, après La leçonLa leçon L’exercice de style, après La leçon
«Pour faire un poème dadaïste», in Manifeste sur l'amour faible et l'amour amer
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Niveau : 3Niveau : 3
«Réaliser un recueil de récits et une exposition de photos portant sur l’Histoire de notre pays à l’occasion de la célébration de la fête de l’indépendance et du mois du patrimoine.»
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Cahier de textes cm1 cm2Cahier de textes cm1 cm2
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La leçon des charmesLa leçon des charmes
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Leçon G29Leçon G29
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Leçon s ou ss. Evaluation Ex de révisionLeçon s ou ss. Evaluation Ex de révision
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Cahier de textes cm1 cm2Cahier de textes cm1 cm2
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Leçon 2/ Quelles histoires les Grecs se racontaient-ils?Leçon 2/ Quelles histoires les Grecs se racontaient-ils?
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Comment apprendre ses leçons ?Comment apprendre ses leçons ?
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Leçon sens propre sens figuréLeçon sens propre sens figuré
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