Comment Apollinaire renouvelle-t-il le thème de la fuite du temps ? Comment Apollinaire traite- t-il le thème de la fuite du temps ?

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date de publication	23.04.2017
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Lecture analytique ALCOOL n°2

Apollinaire (1880-1918) journaliste puis poète ; possède gout prononcer pour la modernité
et qui dit « je déteste les artistes qui ne sont pas de leur époque »

1912 publication du poème le pont de Mirabeau ;
« chacun de mes poème est une commémoration d’un moment de ma vie »  ici thématique du mal aimé avec Marie LORENSAINT (en couple de 1907-1912)
 thème reçurent de la poésie classique et élégiaque = topos sur la fuite du temps

Comment Apollinaire renouvelle-t-il le thème de la fuite du temps ?
Comment Apollinaire traite- t-il le thème de la fuite du temps ?

Le renouveau de l’élégie

le renouveau de l’élégie

une chanson traditionnelle

structure du poème : régularité :  1 quatrain (2 décasyllabes entrecoupés d’1 tétrasyllabe et 1 hexasyllabe)  1 distique (2 heptasyllabes) : 4fois  impression d’être une chanson avec 4 refrains et 4 couplets

Rime, utilisation traditionnelle : rimes suivis et majoritairement féminines sauf refrains

Sonorités travaillées : assonances dans chaque strophes, dont la dernière les repend toutes (« ai », « en », « ou »)

+ Structure circulaire du texte avec la répétions du v1 à au dernier de la dernière strophe : « sous le pont Mirabeau coule la seine »

des éléments de modernité

motif du poème « pont Mirabeau » = pont métallique de Paris : symbole modernité contraste avec éléments traditionnelle du poème  origine autobiographique ap. y passait régulièrement

rimes : origine strophe = 3 décasyllabes puis Apollinaire a divisé celle du milieu en 1 tétrasyllabe et 1 hexasyllabe   ralenti le rythme
 mise en valeur du tétrasyllabe qui est en dehors de la rime

 v 2-3 « et nos amour /faut-il qu’il m’en souvienne » v2 peut se rapporté à la fois au vers 1 et au 3  POLYSEMIE

+ v16 dierese « violence » qui renvoie au v15 « la vie est lente » PAranomase  introduit musicalité

Typographie :  mélange des mètres pairs (strophe) et impairs (refrain)
 absence de ponctuation  fluidité du texte qui rappelle le thème de la fuite du temps/eau

Refrain : subjonctif présent « vienne la nuit sonne l’heure»  subj peut avoir 2 valeurs : souhait/concession + emploi inattendu  ambiguïté POLYSEMIE

une méditation sur le passage et la permanence

le passage

lexique de verbes de mouvements v1 « couler », refrain : « s’en aller », v19 « passer », « revenir »
 tous au présent  donne image de continuité, ininterruption du temps

Thème de la fuite du temps explicité dans le refrain « les jours s’en vont » + v 19 « passent les jours passent les semaines »  effet de répétition/ininterruption

au thème du temps s’ajoute l’image de l’eau qui coule _ association de l’eau et du temps remonte à l’antiquité avec HORACLITE philosophe pré socratique « on ne se baigne jamais deux fois dans le même fleuve »

v1 et 22 une accélération du de l’eau du fleuve et du temps « passent le semaine » fait écho par sa rime avec « seine » de « sous le pont Mirabeau coule la seine »  union temps et eau

 L’eau et le temps symbolise un cycle inaltérable

un désir de permanence

opposition entre le temps inaltérable et ce qui demeure mise en avant dans le refrain
« les jours s’en vont je demeure » ANTITHESE + subj de concession

opposition aussi marquée par
- v7 « les mains dans les mains restons face à face »  verbe immobilité « restons » + impératif qui indique la permanence de l’amour présent au fil du temps
- v4 « la joie venait toujours après la peine»  « toujours » marque le retour incessant de l’amour
- v9 « le pont de nos bras » METAPHORE  image d’un lien celui de l’amour et qui comme le pont Mirabeau reste solide/stable face à l’eau/le temps qui passe en dessous

un poème de la souffrance et de l’échec

le couple 3 souligne une rupture dans le poème : « amour s’en va »  amour = sujet + amour n’est plus permanant comme dans les strophes précédentes  évolution pensé de l’auteur = négative

strophe 4 :
1- élargissement du temps « passent les jours passent les semaines » 
 jours deviennes des semaines
 ANTEPOSITION met en avant le verbe et le passage du temps
2- « ni temps passé /ni les amours reviennent » PARALELISME  victoire du temps sur l’amour  l’auteur n’a plus d’illusion sur l’amour éternel

ccl :

ce poème revisite un thème traditionnel celui de la fuite du temps, dans une esthétique qui allie tradition et modernité.
apollinaire fait un poème simple traitant d’un thème antique mais de façon moderne

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