Quelques pistes pour apprendre l’alphabet La meilleure façon d’apprendre l’alphabet, c’est de le faire en s’amusant et dans le plaisir : IL existe des jeux, des chants et des comptines que l'on peut exploiter





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date de publication28.11.2019
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Apprendre l’alphabet

Remarques :


- Dans les petites classes, on n'exige pas des enfants qu'il connaissent l'alphabet.

- La connaissance de l'alphabet n'est pas un pré-requis à l’apprentissage de la lecture.

- Nous parlerons donc ici d’apprentissage de l’alphabet uniquement dans le cadre de l’utilisation du dictionnaire.

- Affichez dans votre classe un abécédaire. Cela aidera beaucoup les enfants en difficulté ou en retard, et leur permettra de participer comme tout le monde aux activités.

 

Quelques pistes pour apprendre l’alphabet


La meilleure façon d’apprendre l’alphabet, c’est de le faire en s’amusant et dans le plaisir : il existe des jeux, des chants et des comptines que l'on peut exploiter. 

 

Le chant


Voici un exemple avec "L'alphabet scout" :  

            L’alphabet scout

Un jour la troupe campa A A A
La pluie s'mit à tomber B B B
L'orage a tout cassé C C C
Faillit nous inonder A B C D

On a dit puisqu’il pleut E E E
Au cuisinier Joseph F F F
Fais-nous vite à manger G G G
Les scouts sont sous la bache E F G H

Les pinsons, dans leur nids I I I
Les loups, dans leur logis J J J
Chahutent avec fracas K K K
Avec les hirondelles I J K L

 

Joseph fit de la crème M M M
Et du lapin garenne N N N
Et même du cacao O O O
Mes amis , Quel souper! M N O P

Soyons bien convaincus Q Q Q
Que la vie au grand air R R R
Fortifie la jeunesse S S S
Renforce la santé Q R S T

Maintenant qu'il ne pleut plus U U U
Les scouts vont se sauver V V V
Le temps est au beau fixe X X X
Plus besoin qu'on les aide U V X Z

Et on n’a rien trouvé pour le W. (parlé – joyeux)

 

Ecouter la musique et afficher les partitions :

 


La partition mélodie, avec les paroles du premier couplet :

 



 

D'autres chansons :


Nathan a édité un cd-rom : « Chantons l’alphabet ».

 

Des poèmes


Qui a vu passer?

A B C
Qui a vu passer?

D E F
La tête à Joseph

G H I
Quand elle est partie

J K L
Elle avait des ailes

M N O
Pour aller là-haut

P Q R
Voler dans les airs

S T U
N'est pas revenue

V W
Pour la retrouver

X Y Z
Il faut que tu m'aides

Alphabet

ABCD
Le chat s'est décidé

EFGH
À saisir une hache

IJKL
Pour couper la ficelle

MNOP
Où le jambon salé

QRST
Est pendu tout l'été

UVW
Le jambon est tombé

XYZ
Tout juste sur sa tête

Le voici tout étourdi
Et nous avons le temps
De redire, à présent
Notre alphabet sans lui.

 

Des jeux


  • Relier des lettres dans l'ordre de l'alphabet pour dessiner un animal, un objet.

  • Effectuer des coloriages magiques avec des lettres.

Des exercices écrits


On peut également proposer aux enfants des exercices écrits, une fois qu’ils connaissent plutôt bien leur alphabet et s’ils disposent d’outils pour le retrouver en cas d’oublis (affichages, chansons, poèmes).

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