Bibliothécaires jeunesse pour définir les objectifs des accueils de classe à la Médiathèque l’Apostrophe et à la bibliothèque Louis-Aragon





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L’ALBUM

JEU D’OBSERVATION



Objectifs
Initier les enfants au classement des albums.

Sensibiliser à l'écoute d'une histoire.

Faire découvrir des albums de la littérature de jeunesse.

Déroulement
Après avoir donné un album à chaque enfant, le bibliothécaire leur demande d’éliminer des titres à l’aide d’indices.

L’album restant est raconté.

Fiche n° 3 — maternelle


L’ALBUM

JEU DE FAMILLE



Objectifs



Découvrir des personnages récurrents de la littérature jeunesse (exemple: Petit Bond).

Savoir repérer les albums correspondants dans les bacs.

Déroulement



Le bibliothécaire remet un album d’une série à chaque

groupe.

Les enfants recherchent les albums de la série dont ils ont un exemplaire.

Lecture d’une histoire choisie par le bibliothécaire.



Fiche n° 4 — maternelle



L’ALBUM

L’ALBUM SOUS TOUTES SES FORMES



Objectifs



Familiariser les enfants aux différentes formes de livres.


Déroulement



Le bibliothécaire présente aux enfants un ensemble de livres différents par leur format, leur matière (bois, tissu…), leurs caractéristiques (livres animés, en braille, livres objets, livres dépliants…).

Lecture d’un album présenté.
Fiche n° 5 - maternelle

L’ALBUM

JEU DE CLASSEMENT DES ALBUMS




Objectifs


Initier les enfants au classement des albums.

Savoir observer les couvertures des livres.

Sensibiliser les enfants à l’écoute d’une histoire.

Déroulement



Chaque enfant (ou par groupe de deux) doit chercher un livre précis dans les bacs à albums à l’aide d’une fiche sur laquelle la couverture du livre est représentée.

Ensuite, le bibliothécaire donne des indices aux enfants afin qu’ils identifient le livre qui sera raconté.


  • Niveau : Grande section


Fiche n° 6 - maternelle

LECTURES A VOIX HAUTE

COUPS DE CŒUR OU THEMES

Objectifs



Faire découvrir des textes de qualité de la littérature de jeunesse.

Donner aux enfants le plaisir d’écouter des histoires.

Promouvoir des auteurs.

Déroulement




Le bibliothécaire lit des albums de son choix sur un thème préalablement sélectionné avec l’enseignant.

OU

Le bibliothécaire présente et lit aux enfants sa sélection «  Coups de cœur ».


Fiche n° 7 — maternelle

L’HISTOIRE ET L’IMAGE


DECOUVERTE D’UN AUTEUR / ILLUSTRATEUR

Objectifs



Découvrir un auteur / illustrateur jeunesse.

Sensibiliser à la lecture de l’image.

Développer le sens de l’observation.

Déroulement



Le bibliothécaire présente une sélection d’albums de l’auteur / illustrateur choisi et complète avec des albums intrus.

Il laisse le temps aux enfants d’observer la sélection et leur demande de repérer les intrus.

Il présente l’auteur / illustrateur, sa technique, ses particularités.

Lecture d’un des albums présentés.


  • Niveau : à partir de la moyenne section



Fiche n° 8 — maternelle



L’HISTOIRE ET L’IMAGE
LE DOMINO DES LIVRES

Objectif
Développer le sens de l’observation.

Déroulement
Chaque enfant doit associer des livres entre eux afin de former une chaîne à la manière des dominos.

Le lien peut se faire grâce au titre, à un thème identique ou à un personnage identique…

Lecture d’un des albums du domino.


  • Niveau : à partir de la moyenne section


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