Classe de neige Classe de ce1/CE2 objectifs generaux





télécharger 34.13 Kb.
titreClasse de neige Classe de ce1/CE2 objectifs generaux
date de publication01.06.2017
taille34.13 Kb.
typeDocumentos
l.20-bal.com > loi > Documentos

Projet Pédagogique :

Classe de neige



Classe de CE1/CE2


OBJECTIFS GENERAUX :

Une pédagogie du projet pour :


  • fédérer des activités avant, pendant et après le séjour ;




  • favoriser la découverte pour susciter le désir d’apprendre ;




  • vivre en collectivité ;




  • être autonome ;




  • développer la socialisation en permettant aux enfants d’approfondir leurs relations avec leurs camarades, avec leur instituteur, en rencontrant d’autres adultes dans des situations éducatives différentes de l’école ;




  • découvrir et connaître le milieu montagnard ;




  • découvrir des activités de montagne ;




  • découvrir la pratique du ski alpin ;




  • souder le groupe classe et offrir un vécu commun exploitable tout au long de l’année scolaire ;




  • offrir aux enfants en difficultés scolaires la possibilité de se réaliser hors du cadre de la classe.


  1. COMPETENCES TRANSVERSALES




ACQUISITION DE L’AUTONOMIE :





  • Sortir du milieu familial dans des conditions sécurisantes ;




  • Prendre soin de ses affaires personnelles ;




  • Se prendre en charge pour se laver, s’habiller, manger (avec la sécurité de trouver des adultes attentifs) ;




  • Affronter d’autres adultes, vaincre certaines appréhensions, sa timidité ;




  • Découvrir des lieux différents (milieu montagnard) et d’autres façons de vivre (en communauté) pour enrichir son expérience personnelle.



APPRENTISSAGE DE LA VIE SOCIALE :



  • apprendre à vivre ensemble, dans des moments qui sont habituellement vécus en famille ;




  • connaître et exercer des responsabilités personnelles ;




  • assumer ses choix dans les activités proposées ;




  • finir toute activité entreprise ;




  • respecter ses camarades (bruit) et son cadre de vie (propreté) ;




  • participer à des tâches matérielles : servir équitablement les repas, desservir et nettoyer les tables, refaire son lit, ranger sa chambre… ;




  • faire preuve de créativité, de curiosité, mais savoir accepter les idées des autres ;




  • développer des attitudes de coopération.



COMPETENCES METHODOLOGIQUES


METHODE DE TRAVAIL





  • mener un travail à son terme ;




  • appliquer les consignes de disposition d’un travail écrit (soin, présentation, mise en page, illustrations…) ;




  • remettre un travail présenté avec soin et rigueur et en éprouver de la satisfaction ;




  • Imaginer la structure de la création multimédia réalisée au retour.

TRAITEMENT DE L’INFORMATION


  • rechercher des informations pertinentes aussi bien à l’oral qu’à l’écrit ;




  • recourir à un indicateur horaire, lire un plan, exploiter une documentation touristique (cycle 3) ;




  • restituer et réorganiser les informations ;




  • raconter une visite ;




  • faire un compte rendu d’observation en fonction de la forme la plus appropriée (oral, écrit, tableaux, schémas) (cycle 3) .


COMPETENCES DANS LE DOMAINE DE LA LANGUE


LANGUE ORALE 





  • commenter une image, un tableau sur la forêt, la montagne ;

  • raconter un événement vécu, une sortie, une activité ;

  • dire de mémoire un poème sur la montagne, la forêt, les fleurs, les animaux ;

  • présenter un exposé.


LECTURE


  • lire oralement en articulant un texte narratif, informatif concernant la classe de neige ;

  • résumer sommairement un texte lu (activités des hommes en milieu montagnard, flore, faune…) (cycle 3) ;

  • déchiffrer des mots inconnus (cycle 2) ;

  • utiliser la BCD pour rechercher des ouvrages, des informations ;

  • utiliser l’outil informatique (internet et logiciels) pour rechercher des informations ;


ECRITURE


  • écrire lisiblement en respectant les normes d’écriture sur son cahier journal personnel et les panneaux collectifs.


PRODUCTION D’ECRITS


  • rédiger une lettre ;

  • tenir régulièrement son cahier journal de bord ;

  • créer et indiquer les légendes sous les photos, les dessins pour l’affichage (exposition au retour) ;

  • écrire à ses parents ;

  • rédiger les compte rendus de sorties, de visites et d’activités ;

  • rédiger un reportage pour le compte rendu sur C.D. rom ;

  • rédiger les textes qui seront lus pour la création multimédia.


VOCABULAIRE


  • découvrir et utiliser le vocabulaire spécifique de la montagne.


COMPETENCES DISCIPLINAIRES



MATHEMATIQUES





  • gestion de tableaux (météo, date, menu, activités) ;

  • utiliser le calendrier pour repérer des moments ;

  • connaître les unités usuelles du système métrique pour les mesures de longueurs (km ; m, cm) (cycle 3) ;

  • réaliser des plans du centre et des environs ;

  • comptage et décomptage des jours : avant et pendant (cycle 2) ;

  • résolution de problèmes relatifs à l’organisation générale du séjour ;

  • approche de la notion d’échelle (proportionnalité) (cycle 3) .


HISTOIRE


  • se situer dans un passé proche, un futur proche ;

  • mettre en ordre une série d’étapes chronologiques ;

  • identifier une information relative au passé en la situant dans une suite chronologique ;

  • vie économique locale : ( habitat, tradition, métier…).



GEOGRAPHIE


  • découvrir un paysage : la montagne ;

  • décrire l’environnement immédiat, prendre des repères et s’orienter ;

  • connaître les différences essentielles de son milieu avec celui de la montagne ;

  • construire et utiliser un plan avec sa légende (plan du centre) ;

  • situer le centre, le village et le département sur des cartes ;

  • utiliser un vocabulaire précis sur la montagne, la campagne, le temps ;

  • lecture et utilisation de différents types de cartes (cycle 3).


EDUCATION CIVIQUE


  • respecter les règles de vie commune (hygiène, sécurité, discipline…) ;

  • respecter la nature.


SCIENCES ET TECHNOLOGIES


  • connaître son corps ;

  • La faune et la flore :


étude du milieu, environnement ;

manifestation de la vie animale et végétale ;

découvrir et connaître les modes de déplacement, d’alimentation et de reproduction des animaux ;

découvrir la météo.

EPS


  • fournir des efforts variés et adaptés ;

  • s’orienter, s’équilibrer ;

  • contrôler ses émotions et leurs effets dans des situations difficiles ;

  • évaluer la prise de risque ;

  • découverte du milieu montagnard à pied ou en raquettes.

  • découverte du folklore savoyard.


ARTS PLASTIQUES


  • illustrer les sorties et activités dans son cahier journal ou sur les panneaux collectifs ;

  • apprendre des chants et des poésies sur la montagne, les fleurs, les animaux.




- - - -

similaire:

Classe de neige Classe de ce1/CE2 objectifs generaux iconRéunion de classe cp ce1 ce2

Classe de neige Classe de ce1/CE2 objectifs generaux iconPoints principaux de la réunion avec les parents, mardi 8 septembre 2015, ce1/CE2
«travailler» les lacunes. Poésie copiée en classe mais autorisée et/ou conseillée à la maison. Thème Cirque

Classe de neige Classe de ce1/CE2 objectifs generaux iconConseil d’Ecole du lundi 2 novembre 2015
«devenir élève» a été mené dans la classe de cp par les maîtres g et E. Plusieurs aides ont été reconduites ou initiées pour la classe...

Classe de neige Classe de ce1/CE2 objectifs generaux iconRéunion de classe du 19/09/16 : Classe de ce2/CM1 de Mme Vernet
«maison» qui contient le travail en cours, avant que les fiches soient rangées dans les classeurs (toujours dans le cartable)

Classe de neige Classe de ce1/CE2 objectifs generaux iconPoetes et poesie classe : 6ème Objectifs

Classe de neige Classe de ce1/CE2 objectifs generaux icon2/ Constitution de la classe de ce1

Classe de neige Classe de ce1/CE2 objectifs generaux iconProgramme détaillé du séjour Classe de cp mme V. Dominante «Arts visuels»
«Le conte», les classes de cp de Mme B. V. (25 élèves), ce1 de Mme F. D. (23 élèves) et ce2 de Mme D. G. (23 élèves) partiront 3...

Classe de neige Classe de ce1/CE2 objectifs generaux icon1-Généralités sur la classe de ce1

Classe de neige Classe de ce1/CE2 objectifs generaux iconSemaine du 18 au 22 novembre Classe de cp/CE1

Classe de neige Classe de ce1/CE2 objectifs generaux iconLe défi : Dans une classe de cp/CE1





Tous droits réservés. Copyright © 2016
contacts
l.20-bal.com