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titre? Les fourmis Chacune d’elles ressemble au chiffre 3 Et IL y en a !il y en a ! IL y en a 333333333333…jusqu’à l’infini. Peut-on dire que la fourmi ressemble à un 3 ? Expliquez la comparaison
date de publication21.01.2019
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15/06 SEANCE 5 Lexique/Lecture

Des mots qui font images


  1. A retenir :

Objectifs : les images en poésie. Comparaison et métaphores
Le chat et le soleil : Que représentent au vers 8 les Deux morceaux de soleil ?
Les fourmis

Chacune d’elles ressemble au chiffre 3

Et il y en a !il y en a !

Il y en a 333333333333…jusqu’à l’infini.

Peut-on dire que la fourmi ressemble à un 3 ? Expliquez la comparaison.
La puce

Un grain de tabac à ressort

(Jules Renard, Histoires naturelles)

Retrouvez les deux métaphores qui caractérisent ici cet insecte.

Les images

La comparaison rapproche deux éléments, le comparé (élément que l’on compare) et le comparant (élément auquel on compare) à l’aide d’un outil de comparaison tels que : comme, ainsi que, de même que, ressembler à, pareil à, semblable à, tel… La comparaison est établie à partir d’un point commun entre ces deux éléments.

Ex : La mer est comme un miroir. (Baudelaire) Point commun : le reflet, la transparence
La métaphore rapproche deux éléments, le comparé et le comparant, mais sans outil de comparaison. La métaphore est elle aussi établie à partir d’un point commun.

Ex : La rosée offrait ses perles. (Victor Hugo) Point commun : les gouttes d’eau de la rosée ressemblent aux perles (forme, taille…)



  1. Exercices :



Ex. 1. Retrouve ces comparaisons en complétant les phrases avec des noms d’animaux suivants : pinson, tortue, carpe, coq en pâte, loir, chameau.

1. Jacqueline a dormi comme un loir.

2. Elle est heureuse comme un coq en pâte.

3. Jean est sobre comme un chameau.

4. Le prisonnier est muet comme une carpe.

5. La voiture avançait comme une tortue.

6. Elle est gaie comme un pinson.
Ex.2. Complète ce portrait au moyen des comparaisons et métaphores suivantes :

En cascade – une liane – des perles fines – la neige – d’ébène – des pétales de roses – l’océan – de cristal – un chat – un coquillage – de la porcelaine – des diamants.

Son corps était fin et souple comme une liane et elle marchait à pas feutrés à la manière d’un chat. Elle s’approcha. Sa peau blanche comme la neige ressemblait à de la porcelaine et ses yeux bleus comme l’océan avaient toujours l’air de rêver. Ce matin, ils brillaient tels des diamants. Elle baissa ses paupières semblables à des pétales de rose. Elle secoua ses cheveux d’ébène qui coulaient en cascade le long de son dos et éclata de son joli rire de cristal : ses dents étaient des perles fines. J’observai son oreille : on eut dit un coquillage ! Je décidai alors de lui confier mon secret.
Ex. 3. Retrouve dix expressions connues en associant chaque adjectif à l’animal qui lui correspond. Exemple : Malin comme un singe.

Adjectifs : fier – bavard – fort – têtu – fidèle – féroce – malin – doux – méchant – rusé –.

Animaux : un tigre – un paon – un agneau – un chien – une pie – un lion – un renard – un singe – une mule – une teigne.

Fier comme un paon.

Bavard comme une pie.

Fort comme un lion.

Têtu comme une mule.

Fidèle comme un chien.

Féroce comme un tigre.

Malin comme un singe.

Doux comme un agneau.

Méchant comme une teigne.

Rusé comme un renard.

Ex. 4. Surligne de deux couleurs différentes les comparaisons et les métaphores.

1. C’est un cochon !

2. Tu manges tel un cochon

3. Quelle langue de vipère !

4. C’est une tombe !
Ex. 5. Sauras-tu retrouver les animaux qui se cachent derrière ces métaphores de Jules Renard ?

a. Ce billet doux plié en deux cherche une adresse de fleur. C’est.......................................................

b. Une petite main noire et poilue crispée sur des cheveux. Toute la nuit, au nom de la lune, elle appose ses scellés. C’est........................................................

c. En voilà un qui s’étire et qui s’allonge comme une belle nouille. C’est...........................................

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