Année consécutive, tous les apels de France sont invitées à participer à une semaine originale sur le thème de «Lire, quel plaisir». L’apel de Notre Dame de





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date de publication17.06.2017
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Pour la 8ème année consécutive, tous les APELS de France sont invitées à participer à une semaine originale sur le thème de « Lire, quel plaisir ». L’APEL de Notre Dame de Sion est ravie de s’associer à cette action et de proposer une semaine exceptionnelle placée sous le signe de la lecture-plaisir.

La semaine du 16 au 20 mars sera ponctuée de différentes actions :

  • Troc ton livre !

    • Le 16 mars entre midi et 14h, dépose un livre en échange duquel tu recevras un ticket.

    • Le 20 mars entre midi et 14h, muni de ton ticket (attention de ne pas le perdre !), viens récupérer un autre livre.

    • Attention ! Les livres déposés doivent s’adresser aux tranches d’âge des collégiens.

    • Nous faisons appel à votre générosité : pour permettre à chacun de trouver son bonheur, nous faisons appel aux dons de livres de tous niveaux.

  • Histoire … à suivre !

    • Entre le 16 et 20 mars, viens au CDI ajouter une phrase/un paragraphe à l’histoire commencée par nos soins. Plusieurs accroches seront proposées pour permettre à chacun de s’exprimer. (voir règles du jeu au verso)

  • Poètes, exprimez-vous !

    • Nous invitons les élèves qui le souhaitent à déposer un poème sur le thème de la différence au CDI ou à l’accueil. Un recueil sera réalisé et publié. (voir règles du jeu au verso)

    • Les poèmes seront exposés et les élèves pourront voter pour le plus beau poème. Le poète élu par les élèves gagnera un prix.

  • Artistes, exprimez-vous !

    • Nous sommes très heureux d’associer la semaine de la lecture au projet du l’école de permettre aux artistes en herbe de s’exprimer sur le thème de la différence. L’exposition sera commune aux 2 projets (poésies et affiches). (voir règles du jeu au verso)

  • Dans la file !

    • Patiente dans la file de la cantine en ré-imaginant le menu.

    • Le 17 mars, nous remettons à ceux qui désirent participer le menu du 20 mars. Il s’agit de réécrire ce menu à la manière d’un restaurant, d’un mariage ou de style humoristique.

    • Le 19 mars, nous récupérons les menus et les afficherons le lendemain.

    • Le 20 mars, les élèves découvrent ce qu’ils vont manger et votent pour le meilleur menu. Le meilleur gagne un prix.

  • 6ème, parraine les CM2 !

    • Si tu es en 6ème, tu es invité à présenter ton livre préféré à une classe de CM2. 

Ces activités sont financées par les différentes actions de l’Apel et sont possibles grâce au volontariat de parents.

Les histoires à suivre, les poésies et les menus seront mis en ligne sur le site de l’APEL et sur Calameo.fr

Nous espérons que vous prendrez, enfants et parents, beaucoup de plaisir à cette semaine particulière !

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Nous invitons les parents qui ont un peu de temps à nous soutenir !

Vous êtes disponible entre midi et 14h un midi de la semaine du 16 au 20 mars ? Vous souhaitez faire un don de livre ?

Faites-vous connaitre soit par mail en écrivant à presidence-appel-nds@laposte.net , soit par téléphone au 06 74 03 34 89, soit en remettant le talon à l’accueil.

Nom, prénom : ……….…………………………………… Email : …………………………………………………………………………………………..

Téléphone : …………………………… Disponible le : …………………………………………………… Déposera un/des livres à l’accueil : □

Règles du jeu

« Histoire… à suivre » : à partir d’une phrase d’amorce (peut être proposée par les professeurs de lettres) les élèves écrivent la suite de l’histoire.

  1. Ouvert à tous les élèves du collège

  2. Deux niveaux : 6è/5è et 4è/3è ; 3 phrases amorce par niveau

  3. Durée du jeu : jusqu’au 10avril

  4. Organisation :

    1. 6 classeurs correspondant aux 6 phrases amorce se trouvent au CDI

    2. Chaque classeur comporte la phrase d’amorce et des feuilles vierges

    3. Les élèves complètent l’histoire au CDI

    4. Changement de couleur quand le scripteur change

    5. Les écrits doivent être signés

  5. A partir de 10 avril les différents écrits sont assemblés sur un support de couleur pour constituer une frise qui sera affichée. Cette frise peut également être décorée par des élèves volontaires.

  6. Le livre peut également être publié sur un support numérique, tel calaméo.co


« Poètes exprimez-vous » : concours de poésie sur la déclinaison du thème de la  «différence»

Les thèmes : Exemples de différences :

  1. Ethnie

  2. Origine nationale

  3. Origine sociale

  4. Croyances

  5. Particularité physique

  6. Façon de s’habiller

  7. Façon de parler

  8. Goûts

  9. Talents

  10. Populaire/non populaire

  11. Intellectuels/manuels

La forme

Présentation originale et soignée, liberté dans le choix du graphisme, de la taille du texte

Possibilité de travailler à plusieurs

Comporte nom, prénom, classe

A terminer pour le 10 avril

L’ensemble des poèmes pourront être rassemblés dans un recueil

Récompenses pour les meilleures productions
« Artistes exprimez-vous » : concours d’affiches sur la déclinaison du thème de la  «différence»

Les thèmes : Exemples de différences :

  1. Ethnie

  2. Origine nationale

  3. Origine sociale

  4. Croyances

  5. Particularité physique

  6. Façon de s’habiller

  7. Façon de parler

  8. Goûts

  9. Talents

  10. Populaire/non populaire

  11. Intellectuels/manuels

La forme :

  • Taille : libre, pas inférieur à un A4

  • Support : papier dessin

  • Créations « manuelles » (pas d’impression) et originales (BD, adaptation d’œuvres existantes, dessins en style manga…)

  • Possibilité de travailler à plusieurs

  • Comporte : nom, prénom, classe au verso

  • A rendre pour la 10 avril

Une exposition pourrait rassembler les écrits et les productions graphiques

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