Календарно-тематичне планування за підручником «Les Loustics 2» видавництва Hachette





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titreКалендарно-тематичне планування за підручником «Les Loustics 2» видавництва Hachette
date de publication07.11.2016
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Календарно-тематичне планування за підручником «Les Loustics 2» видавництва Hachette

у 3 класі спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням французької мови

уроку

Дата проведення

Тематика / сфери спілкування

Функціональні показники/ Мовленнєва компетенція

Мовна

компетенція

Лексика

Мовна компетенція

Граматика

Аудіювання

Читання

Мовлення

Соціокультурна компетенція

Загально навчальна компетенція

Unité 1 Leçon 1




Яка година?

Час і годинник

Demander et dire l’heure

Il est quelle heure ? Il est sept heures (et quart, et demie, moins le quart).

Les vêtements.

Les couleurs





Ex.1-3 p.5

Ex.1, 2 p.4 C

Ex.4 p.5

Ex.3, 4 p.5C

La rentrée en France et en Ukraine.

La chanson «C’est la rentrée !»

Chanter, montrer sur la grande image, mimer, compléter l’horloge



Leçon 2




У класі

Dire ce qu’il y a dans la classe. Décrire sa classe

Qu’est-ce qu’il y a dans ta classe ? Dans ma classe, il y a un tableau, une fenêtre, un ordinateur, douze tables, vingt chaises





Ex.1, 2 p.6

Ex.1 p.6 C




Ex.3 p.6

Ex.2, 3 p.7C

Une salle de classe dans une école française

Compter, deviner, faire deviner aux camarades de classe, dessiner

Leçon 3




Мої однокласники та вчителі

Poser des questions et y répondre. Caractériser une personne

Il est comment?

Il est beau, gentil, amoureux, curieux.

Vous vous appelez comment?

Vous avez quel âge? J’habite à...

Le verbe être au présent :

Formes affirmative et négative. L’accord des adjectifs en genre

Ex.1, 2 p.7

Ex.3 p.9 C

Ex.3 p.7

Ex.2 p.8 C

Les relations inter

personnelles

Jouer des scènes

Leçon 4




Мови та країни

Nommer les nationalités et les langues

Quelle est ta nationalité ?

Je suis ukrainien(ne). J’habite en Ukraine.

Quelle(s) langue(s) parles-tu ?

Je parle ukrainien, russe, français, anglais à la maison, en classe, en voyage.




Ex.1-3 p.8

Ex.1 p.10 C




Ex.4 p.8

Ex.2-4

p.11 C

Les pays.

Les drapeaux

des pays


Montrer les pays sur la carte du monde

Leçon 5




Навчальні предмети

Nommer les disciplines scolaires.

Dire les matières préférées

Qu’est-ce que tu apprends à l’école ? J’apprends les mathématiques, le français, les sciences,

l’informatique.

Je fais du sport et de la musique.




Ex.1, 2 p.9

Ex.1 p.12 C

Ex.2, 3 p.13 C

Ex.3 p.9

Les matières scolaires

Dire le bon numéro, deviner la matière

Petit doc




Розклад уроків

Parler de son emploi du temps

L’emploi du temps :

Il a le sport à 9h 15. Elle a le français tous les jours.




Ex.1, 2 p.10




Ex.3 p.10

Comparer les emplois du temps d’un garçon français, d’une fille canadienne avec le sien




Projet







Présenter son poster













p.11




Fabriquer et présenter son poster


Révision







Nommer les actions et l’heure

Elle se réveille, se brosse les dents, se douche, s’habille, prend son petit déjeuner, va à l’école à ...







Ex.3 p.15C

Ex.1 p.14 C

Ex.2 p.15 C

Une fiche de présentation

Compléter la fiche de présentation

Unité 2 Leçon 1




Вік моїх родичів

Dire l’âge, les grands nombres

C’est combien ?

Trente – soixante-neuf.

Un petit cadeau rouge




Ex.1-3 p.13

Ex.2 p.16 C

Ex.4 p.13

Ex.1 p.16 C

Ex.3, 4 p.17 C

Chanson «Joyeux anniversaire!» 

Montrer sur la grande image, mimer, chanter

Leçon 2




День народження

Dire sa date d’anniversaire. Nommer les mois de l’année

C’est quand ton anniversaire ?

C’est le 2 avril.

Le devant

la date

Ex.1, 2 p.14




Ex.1-3 pp.18-19 C

Un calendrier

Ranger les mois de l’année dans l’ordre

Leçon 3




Моя родина

Parler de sa famille, dire le prénom, l’âge

Tu as des cousins, des cousines ?

J’ai deux cousins et une cousine.

Mes cousins sont jumeaux.

Ils ont ... ans.

Mon oncle s’appelle..

Ma tante s’appelle ...


Son, sa, ses, mon, ma, mes

Le verbe avoir au présent

Ex.1 p.15

Ex.1 p.20 C

Ex.2 p.15

Ex.3 p.15

Ex.2, 3 p.21 C

L’arbre généalogique




Leçon 4




Пори року

Nommer les saisons.

Dire en quelle saison on est

Nous sommes en quelle saison ?

Nous sommes en automne, en hiver,

en été, au printemps.





Ex.1 p.16

Ex.2, 3 p.16

Ex.1, 2 p.22 C

Ex.3, 4 p.23 C

Les saisons et la météo en France

Dire les saisons de l’année dans l’ordre

Leçon 5




Моя адреса

Dire son adresse

Tu habites où ?

J’habite au ... rue ... avenue ...

boulevard ...

les nombres 69-99




Ex.1-3 p.17

Ex.1 p.24 C




Ex.2 p.24C

Ex.3, 4 p.25 C

Comment écrire l’adresse sur l’enveloppe postale




Petit doc
















Ex.1-3 p.18







Le peintre italien Giuseppe Arcimboldo.

La poésie «Monsieur Automne» 




Projet




Дні народження моїх однокласників

Dire sa date d’anniversaire. Nommer les mois et les saisons de l’année













p.19




Fabriquer avec sa classe quatre branches d’anniversaire

Révision







Dire les nombres, nommer les membres de famille










Ex.1-3 pp.26-27 C




Les nombres, calculations

Compter, faire des opérations arithmétiques, deviner

Unité 3 Leçon 1




У місті

Dire ce qu’il y a en ville

Qu’est-ce qu’il y a dans ta ville ? Dans ma ville, il y a un square, une librairie, un restaurant, un supermarché, une pharmacie, un hôpital,

un cinéma...




Ex.1, 2, 3 p.23

Ex.1 p.28 C

Ex.4 p.23

Ex.3 p.29C

Ex.2, 4

p.28 C

La poésie «L’école» de Jacques Charpentreau.

Les gestes

«c’est bien» et

«c’est mal»

Evaluer des actions

Leçon 2




Орієнтуємося

у місті

Expliquer comment trouver et où se trouve

Tu es où ?

Où est la boulangerie ?

Va tout droit, tourne

à gauche, à droite, traverse le passage piéton.




Ex.1-3 p.24

Ex.1 p.30 C

Ex.2 p.30C

Ex.3 p.31C

La chanson «Le boogie-woogie».

Les signes d’orientation.

Dessiner un parcours, dicter son parcours à un camarade

Leçon 3




Ідемо за покупками

Nommer les magasins différents

Où fais-tu tes courses ? Au marché, au supermarché,

à la boulangerie,

à l’épicerie,

à la boucherie




Ex.1-3 p.25

Ex.1 p.32 C


Ex.2 p.32C

Ex.3, 4 p.33 C

Les noms des commerces.

La chanson

«Les courses»

Chanter, numéroter, compléter le sudoku, faire des phrases

Leçon 4




Гроші та ціни

Dire le prix

Qu’est-ce que c’est ? C’est de l’argent, de la monnaie. C’est un billet de 10 euros, une pièce de

50 centimes.




Ex.1, 2 p.26




Ex.3 p.26

L’euro : un billet, une pièce de monnaie

Compter, numéroter,

Leçon 5




Скільки коштує?

Demander et dire le prix

Ça fait combien ?

ça fait .. euros.




Ex.1-3 p.27




Ex.4 p.27




Jouer des scènes au supermarché

Petit doc




На дорозі




Les panneaux du code de la route




Ex. 1, 2 p.28







Le code de la route.




Projet





На моїй вулиці

Présenter un magasin de sa ville

Voici l’enseigne de la pharmacie : une croix verte. Je suis devant la vitrine de la pharmacie. Le pharmacien vend des médicaments.

Il y a des médicaments dangereux.










p.29




Réaliser un reportage de photo/dessin

Révision










Combien d’argent ?




Ex.1 p.38 C




Ex.2 p.38 C

Ex.3 p.39 C




Compter, compléter le reportage

Unité 4 Leçon 1




Наші друзі-тварини

Dire quels animaux il y a

au zoo

Nos amies les bêtes !

Qu’est-ce qu’il y a au zoo ? Des éléphants, des singes, des serpents, des lions, des ours, des loups...




Ex.1, 2, 3, 5 p.31

Ex.4 p.31




Chanson «Drôle de zoo» 

Les animaux du zoo

Mimer un animal, deviner, jouer

Leçon 2




У зоопарку

Nommer les animaux, comparer leurs caractéristiques

Avoir une faim de loup,

avoir une mémoire d’éléphant,

un appétit d’oiseau, la chair de poule, une fièvre de cheval, un chat dans la gorge




Ex.1-3 p.32

Ex.3, 4 p.43 C

Ex.2 p.42 C

Poésie «Comme les animaux».

Les comparaisons 

Associer, comparer


Leçon 3




Домашні улюбленці

Décrire son animal de compagnie.

Nommer les parties du corps d’un animal

Comment est ta tortue ? Elle a quatre pattes, des griffes, un bec, une carapace, des écailles, une queue. Elle est herbivore et elle pond des œufs.





Ex.1-3 p.33

Ex.1 p.44 C

Ex.4 p.33

Ex.3 p.45C

Ex.4 p.45 C

Des animaux herbivores et omnivores

Dessiner, colorier, numéroter les parties de la tortue

Leçon 4




Свійські тварини

Nommer les animaux de ferme

Dans cette ferme, il y a des vaches, des moutons, un âne. Les vaches donnent du lait, les poules des œufs. La maman mouton s’appelle la brebis et les petits les agneaux. Ils font bêh !





Ex.1-3 p.34

Ex.1 p.46 C

Ex.3 p.47C

Ex.2, 4 pp.46-47 C

Les produits de la ferme.

Les cris et les bruits des animaux en français.

Chanson «Le fermier dans son pré» 

Colorier, trouver les erreurs sur les dessins

Leçon 5




Хижі тварини

Comparer en employant les noms des animaux

Malin comme un singe, lente comme une tortue, fort comme un lion, fière comme un coq, doux comme un agneau, bavarde comme une pie, gourmand comme un ours, muet comme une carpe





Ex.1, 2 p.35

Ex.3 p.35

Ex.2 p.48C

Ex.3, 4 p.49 C

Les comparaisons

Dessiner, décrire, numéroter

Petit doc







Décrire des animaux exotiques








Ex.3, 4 p.36







Le carnaval des animaux


Reconnaître les animaux

Projet























p.37

Les lettres de l’alphabet

Fabriquer une salière et la présenter


Révision






















Ex.1 p.50 C

Ex.2, 3 p.51 C

Les animaux du zoo et les animaux de la ferme


Séparer les mots, compléter le mot-croisé, jouer au loto

Unité 5 Leçon 1







Parler du temps libre. Expliquer pourquoi.

Que sont-ils en train de faire ? Elle est en train de regarder un film. Il ne peut pas lire parce qu’il n’a pas de livre.

En train de

Ex.1-3 p.41

Ex.1, 2 p.52 C

Ex.4 p.41

Ex.3 p.53 C




Numéroter les dessins, faire une phrase étrange

Leçon 2




Заняття музикою

Dire de quel instrument de musique on joue. Nommer les instruments de musique

Vous faites de la musique ? Oui, je joue de la flûte, du piano, de la guitare, du tambour. Il (elle) est musicien(ne).




Ex.1, 3, 4 p.42

Ex.1, 2 p.54 C

Ex.3 p.55C

Ex.4 p.55 C

Chanson «Le grand musicien».

Une pièce de théâtre 

Jouer son rôle dans une pièce de théâtre, dessiner

Leçon 3




Заняття спортом

Parler des sports

Vous faites du sport ? Oui, je fais du sport. Je suis sportif.

Elle est sportive.

Je fais du judo.

Elle fait de la gymnastique.




Ex.1, 2, 4 p.43

Ex.1 p.56 C




Ex.3 p.43

Ex.2-4 p.57 C

Chanson «Vive le sport !» 

Compléter le sudoku des sports

Leçon 4




Плани на вихідні

Nommer les jours de la semaine. Raconter ses projets pour le week-end

Qu’est-ce que vous allez faire ce week-end ? Je vais nager.

Il va à son entraînement de foot.

Elle va lire. Nous allons regarder la télévision.

Le futur proche :

aller + verbe

Ex.1-3 p.44 

Ex.1 p.58 C




Ex.4 p.44

Ex.2, 3 p.59 C

Le week-end de mes rêves

Mimer, dessiner, colorier


Leçon 5




Улюблені заняття

Dire de quoi on a besoin

De quoi as-tu besoin ? J’ai besoin d’une raquette pour jouer au tennis. J’ai besoin d’un masque pour plonger.

Avoir besoin de ...

Ex.1, 3 p.45

Ex.1 p.60 C

Ex.2 p.45

Ex.2, 3 p.61 C







Petit doc




Захоплення та дозвілля

Parler des collections

Un hobby pour les petits et pour les grands : collectionner





Ex.1 p.46

Ex.2-4 p.46










Projet








Parler de ses activités préférées







Ex.1 p.47




Ex.2 p.47




Fabriquer la roue des activités et la présenter

Révision
















Ex.1 p.62 C




Ex.2, 3 p.63 C




Colorier, dessiner

Unité 6 Leçon 1




Скоро літо




De quoi as-tu peur ? J’ai peur des fantômes. Tu as peur des vampires. Il a peur des momies.

Elle a peur des araignées.


Avoir peur de ...

Ex.1, 2, 4 p.49

Ex.1 p.64 C

Ex.3 p.49

Ex.2, 3 p.65 C




Chanson «Y’en a marre !» 

Jouer aux devinettes, mimer

Leçon 2




Збираємо валізу

Parler des bagages pour aller à la mer

Qu’est-ce que tu vas mettre dans ta valise ? Je vais mettre un bonnet, un maillot de bain, une serviette. Ma trousse de toilette avec dedans du gel douche, une crème solaire, ma brosse à dents et mon dentifrice.

Le futur proche

Ex.1, 2 p.50

Ex.1 p.66 C

Ex.2 p.66C

Ex.3 p.50

Ex.3, 4 p.67 C




Dessiner, comparer, deviner

Leçon 3




Відпочинок на морі

Parler du repos à la mer

Où veux-tu aller en vacances ? Je veux aller au bord de la mer (à la montagne). Que vas-tu faire ? Je vais marcher dans le sable, construire des châteaux, ramasser des coquillages et des étoiles de mer.





Ex.1-3 p.51

Ex.1 p.68 C

Ex.4 p.51

Ex.2 p.68C

Ex.3 p.69C

Le texte-rébus

Trouver des erreurs

Leçon 4




У Парижі

Parler des monuments de Paris et de France

Je connais la tour Eiffel, l’Arc de triomphe, la Seine, Notre-Dame, le château de Versailles, le Sacré-Cœur, le Louvre. Tu es à Paris : que vas-tu faire ?

Que vas-tu visiter ?




Ex.2-4 p.52

Ex.1 p.70 C

Ex.2 p.70C

Ex.3, 4 p.71 C

Poésie «Dans Paris» de

Paul Éluard.

Le plan de Paris.

Les personnages des dessins animés : la Belle et la Bête, Esmeralda et Quasimodo, Lucille et Francœur, Ratatouille, Mickey et Minnie

Colorier


Leçon 5




Шкільне свято

Parler d’une fête d’école

Qu’allez-vous faire à la fête de l’école ? Nous allons inviter nos parents, donner un petit concert, faire du théâtre, chanter.





Ex.2, 3 p.53

Ex.1 p.72 C

Ex.2 p.72C

Ex.3, 4 p.73 C

Les traditions scolaires

Faire un poster

Petit doc




Спогади про подорож

Comprendre une carte postale de vacances








Ex.1 p.54

Ex.2 p.54

Ex.3 p.54

Une carte postale de Bruxelles




Projet







Rédiger une carte postale, écrire l’adresse








Ex.1 p.55




Ex.3 p.55




Fabriquer et écrire

une carte postale, dessiner

Révision







Compléter la carte postale, répondre aux questions








Ex.1 p.74 C

Ex.2 p.74C

Ex.3, 4 p.75 C







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