V toutes les notions a connaitre pour mieux analyser les textes litteraires au lycee





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V) TOUTES LES NOTIONS A CONNAITRE POUR MIEUX ANALYSER LES TEXTES LITTERAIRES AU LYCEE

LE LEXIQUE

champ lexical

dénotation/connotation

lexique évaluatif : mélioratif, péjoratif

niveaux de langue (familier, courant, soutenu)

polysémie

sens propre/sens figuré

sens étymologique

répétition/polyptote

interjection




LES MODES ET TEMPS VERBAUX

valeurs du présent de l’indicatif (de vérité générale, d’habitude, de narration, d’énonciation)

valeurs de l’imparfait et du passé simple de l’indicatif

valeurs du conditionnel

valeurs de l’impératif

valeur du subjonctif




LES FIGURES DE STYLE

image (comparaison, métaphore), métaphore filée, hyperbole, antithèse, oxymore, question rhétorique, énumération ou accumulation, gradation, métonymie, synecdoque, chiasme, anaphore, apostrophe, antiphrase, euphémisme, litote, personnification, allégorie, périphrase, prosopopée





LA SYNTAXE

parallélisme

rythme (binaire, ternaire)

tournure du présentatif tournure emphatique

comparatif (d’infériorité, d’égalité, de supériorité)

superlatif

parataxe asyndète


LES TYPES DE TEXTES

texte narratif/ récit

texte descriptif (description statique/dynamique)

texte argumentatif (voir cadre spécifique)

texte informatif

texte explicatif
LES DISCOURS RAPPORTES

discours direct

discours indirect

discours indirect libre

discours narrativisé

LES REGISTRES

registre comique (les quatre procédés du comique : comique de mots, de gestes, de caractère, de situation / les formes du comique : parodie, burlesque, farce, humour noir, absurde, satire)

registre tragique (fatalité, ubris, dilemme, pitié et crainte, catharsis)

registre pathétique

registre lyrique, élégiaque

registre épique

registre polémique



LES SPECIFICITES LIEES AU GENRE DU TEXTE : ROMAN

statut du narrateur (intérieur ou extérieur au récit)

focalisation ou point de vue (interne, externe, omniscient=zéro)

ordre du récit et des événements (concordance, retour en arrière ou analepse, anticipation ou prolepse)

vitesse du récit (scène, sommaire, ellipse)




LES SPECIFICITES LIEES AU GENRE DU TEXTE : THEATRE

acte/scène

dramaturge

type de répliques (tirade, monologue, aparté, stichomythie)

didascalies ou indications scéniques

double énonciation théâtrale

monologue délibératif

scène d’exposition, nœud, péripéties, scène de dénouement

quiproquo

personnage stéréotypé chœur

LES SPECIFICITES LIEES AU GENRE DU TEXTE : POESIE

vers/strophe

métrique : octosyllabe, décasyllabe, alexandrin/ vers pair, impair/accent tonique/hémistiche/césure et coupe

rime (pauvre, suffisante, riche/ plate, croisée, embrassée/rime interne)

effets de sonorité : allitération, assonance

formes poétiques (sonnet, épopée, poème en vers libres, poème en prose, calligramme)

rythme et musicalité
ARGUMENTATION

thème/thèse (défendue, adverse)

thèse explicite/thèse implicite

argument/exemple

connecteurs logiques (addition, cause, conséquence, opposition, concession)

raisonnement déductif/inductif/analogique/concessif

convaincre/persuader

argumentation directe (essai, maxime, discours, article de presse ou d’encyclopédie, lettre, lettre ouverte, pamphlet, réquisitoire, plaidoyer)

argumentation indirecte (récit, fable, conte, apologue, parabole, scène théâtrale, portrait, poème, faux éloge)

satire/ironie

éloge/blâme

stratégie argumentative
L’ENONCIATION

situation d’énonciation

implication (ou pas) du locuteur et de son destinataire

adresses au destinataire

modalisateurs

marques d’objectivité/de subjectivité
L’ETUDE D’IMAGE

plan

perspective

tableau dans le tableau ou mise en abyme



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