Calendrier Exposition du samedi 12 mars au samedi 16 avril 2016





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date de publication21.04.2017
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Circonscription de Saint-Valéry-en-Caux année scolaire 2015/2016



Projet poétique en partenariat avec la bibliothèque du Bourg Dun


Un objet-poème 





Le thème de la 18ème édition du Printemps des poètes qui a lieu du 5 au 20 mars 2016 est « Le Grand XXe Cent ans de poésie ».
La déclinaison qui en sera faite lors de l’exposition à la bibliothèque du Bourg Dun portera sur le TEMPS et s’intitulera « LE TEMPS DU POETE : un objet-poème »




Durant cette période, la bibliothèque elle-même se transformera en Paysage poétique et sonore, à l’instar des installations de John Giorno au Palais de Tokyo à Paris. http://www.palaisdetokyo.com/fr/exposition/ugo-rondinone

Calendrier


Exposition du samedi 12 mars au samedi 16 avril 2016

Installation :

  • jeudi 10 mars, 14h30/17h30

  • vendredi 11 mars, 16h30/18h


Vernissage : date à déterminer

Apporter un poème en rapport avec le temps ou avec un poète du XX7me siècle, écrit sur feuille. Il sera collé sur le mur des poèmes.



ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE


POURQUOI ?


Faire entrer les élèves dans un monde imaginaire par l'intermédiaire d'œuvres d'art surréalistes

Détourner un objet quotidien et le faire percevoir de façon poétique

Manipuler la langue de façon ludique mais poétique.




QUELLE THEMATIQUE ?


L'incongruité dans mon quotidien

QUELLE FORME ?


Ce sera une mise en écho des poèmes-objets créés par André Breton, essayiste théoricien du surréalisme, poète et écrivain.


Je vois J'imagine Poème-objet d'André Breton, 1935


Man Ray (1890 - 1976)

Je vois J'imagine (Poème-objet d'André Breton, 1935)

Définitions du poème-objet



Pour André Breton :« Objet qu'on ne perçoit qu'en rêve et dont le sort paraît infiniment problématique et troublant »


Poème-objet
Tableau associant du texte et des objets, l’ensemble forme une sorte de rébus.
Il permet au lecteur de donner plusieurs sens au même poème





La poésie s’associe souvent à une mise en image des mots, ainsi la dénotation et la connotation de ces mots enrichissent le sens du poème.

André Breton dans ce poème-objet associe aux mots des objets, tel un rébus symbolique.

Il s’agit toujours d’une sorte de résumé symbolique d’événements récents émotivement chargés, au cours desquels les objets réunis ont été vus ou trouvés, ou bien ont joué un rôle.


Découvrir des poèmes-objets dans deux ouvrages 







Manuscrit autographe d'André Breton, daté du 27 février 1942 et repris dans Le Surréalisme et la Peinture en 1965.

http://www.andrebreton.fr/work/56600100199560






Je vois, j'imagine / poèmes-objets et autres

Breton André

Éd. Gallimard


Le mur de l’atelier d’André Breton sur lequel on peut apercevoir des poèmes-objets






Photographie avec André Breton au premier plan




Des poèmes-objets,

des chansons-objets

de André Breton




Chanson-objet (12 février 1937 )







J'ai salué à six pas le Commandant Lefebvre des Noëttes

Poème objet d'André Breton, 1942




Des appropriations de poèmes-objets


Les poèmes-objets (2010)

ICEM Institut Coopératif de l'Ecole moderne - Pédagogie Freinet

http://www.icem-pedagogie-freinet.org/node/11712
Quelques poèmes objets : une chaise, une paire de lunettes, un banc, une pelure d’orange et une coquille d’œuf.

http://hucheapain.fr/objets/

QUE FAIRE ?




Installer dans la classe un atelier d'écriture « surréaliste » à partir :

  • d'une liste d'objets en rapport avec le temps

  • de textes poétiques existants

  • de photographie, peinture ou sculpture relatant le temps de manière métaphorique

afin de créer une boîte-valise pour emmener partout avec soi son poème-objet.





TRAVAILLER EN PLUSIEURS TEMPS



1 – Les objets qui disent le temps

A - Les inventorier : bougie graduée, cadran solaire, chronomètre, clepsydre, gnomon, horloge, minuteur, montre, pendule, réveil, sablier

B - Les connaître et reconnaître

Les instruments de mesure du temps - Fiche découverte (Musée de l’horlogerie de Saint-Nicolas d’Aliermont)

http://www.musee-horlogerie-aliermont.fr/msmedias/activites/Instruments-de-mesure-du-temps.pdf

C - En apporter en classe, en apporter des illustrations
2 – Les poèmes et comptines qui disent le temps

En écouter, en lire, en dire…

Poèmes sur le temps qui passe ou l’écoulement du temps

http://www.poetica.fr/categories/temps/

L’Amateur d’Horloges, Nicolas Boileau (1636-1711)

http://www.poetica.fr/poeme-2024/nicolas-boileau-amateur-horloges/

L'horloge, Charles Baudelaire (1821-1867) http://poesie.webnet.fr/lesgrandsclassiques/poemes/charles_baudelaire/l_horloge.html

L’horloge, Charles Dobzynski (1929-2014)

http://ecole.donazaharre.free.fr/Primaire/poesie/L_horloge.pdf

La pendule, Pierre Gamarra

http://www.ec-epiais-rhus.ac-versailles.fr/cycle3/documents/poesies/La%20pendule%20pierre%20gamarra.pdf

Le lutin horloger, Jacques Charpentreau

http://ecole.donazaharre.free.fr/Primaire/poesie/Le_lutin_horloger.pdf

La montre, Théophile Gautier (1811-1872)

http://poesie.webnet.fr/lesgrandsclassiques/poemes/theophile_gautier/la_montre.html
Comptines sur le temps - Comptines en maternelle, CRDP de l’acédémie de Stasbourg, Pôle départemental maternelle du haut Rhin


Comptines, poésies pour les TPS-PS autour du temps qui passe, IEN de Bar-le-Duc, académie de Nancy-Metz http://www4.ac-nancy-metz.fr/ien-bar-le-duc/spip.php?article130
Comptines et chansons du temps qui passe

Compilation réalisée lors d’un stage : Pratiques de l’oral en cycles I et II, enseignants de la zone Amérique Centrale du réseau des établissements français à l’étranger

http://colegio.francia.oral.free.fr/chants/themes/comptines-temps.htm
En proposer d’autres trouvés au gré des lectures…

3 – Les artistes et poètes qui disent le temps

A - Découvrir les objets-poèmes de André Breton

B – Découvrir les photographies de Gilbert Garcin, photographe, et leurs titres (photographies grand modèle en PJ à ce dossier d’accompagnement) http://www.gilbert-garcin.com/index.htm




L’espace et le temps






Le moulin de l’oubli



Le changement d’heure






L’avenir n’est plus ce qu’il était



Le temps universel






La veillée



Je me souviens des jours anciens






L’automne



Les fils du temps






L’heure exquise



Un jour ordinaire






Courir après le temps







Bon anniversaire 1







Bon anniversaire 2


.

C – Découvrir les oeuvres de Salvador Dali, Giorgio de Chirico et René Magritte ainsi que leurs titres (reproductions grand modèle en PJ à ce dossier d’accompagnement)
Salvador Dali




La persistance de la mémoire ou Les montres molles






Montre molle


Giorgio de Chirico




L’énigme de la journée






La matinée angoissante


René Magritte




Les reflets du temps







Les reflets du temps

ou Composition avec horloge, ciel et forêt




COMMENT FAIRE ?


Finalité

Dans une boîte-valise, réaliser un poème-objet en insérant

  • un objet du temps

  • une des photographies de Gilbert Garcin, une des peintures ou sculptures de Salvador Dali, Giorgio de Chirico ou René Magritte

  • votre poème ou comptine




Dans la boîte-valise
L’objet du temps pourra être :

  • réel, en jouet ou en image

  • en entier ou en partie


Les œuvres d’art pourront

  • servir de fond théâtralisé à la boîte-valise

  • être disposées de manière incongrue : dans un tableau avec un cadre, dans une enveloppe avec une adresse particulière…

  • être le point de départ à une mise en scène (continuer à tisser des fils avec de vrais fils…)


Votre poème ou comptine sera en lien

  • avec le temps

ou

  • un objet du temps

ou

  • le titre d’une des œuvres d’art

Il sera installé de manière à pouvoir être lu.



Joseph Cornell


La boîte valise
La boîte-valise devra pouvoir être refermée.

L’extérieur de la boîte-valise sera « décoré » et la fermeture prendra la forme d’un « lien ».

Elle pourra être posée

- avec son ouverture sur le haut ; les visiteurs se pencheront donc pour regarder l’intérieur

- avec son ouverture sur le devant ; les visiteurs visualiseront donc directement l’intérieur






Joseph Cornell, boîte à bijoux des Taglioni-1940

Transit

Boîte en cuivre, verre, feutre,

touche de machine à écrire et photographie

Herb Stratford






Hélène Canu, CPC Saint-Valery-en-Caux

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