Cours la poesie





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date de publication23.10.2016
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COURS - LA POESIE

Définition :

Le mot poésie vient du grec « poiêsis » qui veut dire création.

à l’origine la poésie est chantée.

Ce langage qui fait appel à l’imagination et à la sensibilité du lecteur utilise des strophes et des vers, des rimes et des sonorités, des coupes et des rythmes particuliers, des images poétiques.

  1. Les indices de formes

Vers


Le vers se caractérise par une typographie particulière : il débute par une majuscule et, pour commencer le vers suivant, on va à la ligne.

Le vers se caractérise par le nombre de syllabes.(le mètre)

-l’alexandrin a douze syllabes

-le décasyllabe a dix syllabes

-l’octosyllabe a huit syllabes

Strophes


La strophe est un groupe de vers séparés de la strophe suivante par un espace

Les strophes se différencient par le nombre de vers qu’elles rassemblent :

-le distique : deux vers.

-le tercet : trois vers.

-le quatrain : quatre vers.

-le quintil : cinq vers.

-le dizain : dix vers.

Les formes poétiques


Un poème peut se présenter sous quatre formes différentes :

Le poème à forme fixe : il obéit à des règles qui précisent sa forme. Il est toujours rimé. Il y a un retour à la ligne entre chaque vers.(ex :le sonnet)

Le poème à vers libres : dans ce poème la longueur des vers (nombre de syllabes) varie. Il peut être rimé ou non. Il y a un retour à la ligne entre chaque vers.

Le poème en prose : ce poème ne présente ni vers ni rime. Le retour à la ligne est abandonné.

Le calligramme : Le texte poétique dans ce cas est disposé de telle sorte qu’il forme un dessin. Ce dernier évoque le sujet du poème.



Les rimes


Les rimes sont la répétition d’un même son à la fin de deux ou plusieurs vers .Les rimes ont une fonction musicale.

- Les rimes peuvent être plates : AABB

- Les rimes peuvent être embrassées : ABBA

- Les rimes peuvent être croisées : ABAB

Des jeux sur les sons :

On appelle assonances une répétition de mêmes sons de voyelles

On appelle allitération une répétition de mêmes sons de consonnes


  1. Les procédés d’écritures : FICHE FIGURES DE STYLE

La comparaison

Une comparaison rapproche deux réalités différentes qui possèdent au moins une caractéristique en commun.

La comparaison comporte quatre éléments : Le comparé (l’objet de la comparaison), le comparant (l’élément qu’on rapproche du premier), la caractéristique commune (couleur, forme, taille, matière, aspect…) et le mot- outil (comme, tel, semblable à, pareil à..)

Le souvenir est flétri comme une fleur fanée.




Comparé Outil grammatical Comparant

Flétri est la caractéristique commune.
La métaphore

Une métaphore est une image plus élaborée que la comparaison. Elle rapproche deux réalités différentes sans employer de mot-outil. C’est au lecteur de faire le lien entre ces deux réalités.

Le comparant est souvent placé en tête de construction. La caractéristique commune est parfois passée sous silence.

La fleur fanée du souvenir.



comparant comparé

Dans cet exemple la métaphore porte sur le temps : « fanée » comme « souvenir » renvoient au passé.

La personnification :

Les objets, les idées sont évoqués avec des caractéristiques humaines.

Comme je descendais les fleuves impassibles

Je ne me sentis plus guidés par les haleurs


  1. Rimbaud, Le bateau ivre).

Dans cet exemple, le bateau est personnifié : il s’exprime et pense comme un être humain.

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