Dans le cadre d’un groupement de séquences sur le pouvoir de la parole, voici le deuxième volet1





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date de publication08.11.2016
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Dans le cadre d’un groupement de séquences sur le pouvoir de la parole, voici le deuxième volet1 :
CARMINA

OU LE POUVOIR DE LA PAROLE MAGIQUE
« Carmina vel caelo possunt deducere lunam. » Virgile, Bucoliques, IX, 69

Les paroles magiques peuvent même faire descendre la lune du ciel.



1



Découverte professionnelle : devenir sorcier ?

Civilisation

Découvrir le thème de la séquence en lisant de la fiche « mot-clé » : magica.

Compléter une fiche découverte du métier en Latin argumenter :

Saga fieri volo/non volo, quia...



Au cours de la séquence

Lire Les Métamorphoses d’Apulée (18 euros - !- chez Classiques en poche, Les Belles Lettres).
2

Relire la fiche mot-clé.

Apprendre par cœur le vocabulaire de la fiche.



2


Leçon de magie blanche : le bonum carmen

Magicus aut medicus ?

Traduction

Traduire et commenter un extrait du De Agricultura, 168, 1 de Caton.

Lecture complémentaire : Serenus Sammonicus, De Medicina Praecepta, LII, sur la formule Abracadabra prescrite contre la fièvre.



4

Lire les documents sur Médée et se faire une idée de l’histoire de la sorcière.



3


Cours de potions

Langue

Travailler la conjugaison de l’impératif présent et futur.

Complétez quatre extraits du livre XXX de l’Histoire naturelle de Pline avec des verbes à l’impératif pour concevoir des « ordonnances ».


5

Apprendre le cours, revoir le texte 1 sur le « bonum carmen ». Apporter le manuel.



4


Cours d’incantation magique (perfectionnement) :

le malum carmen

Traduction

Corriger le devoir : decouvrir le personnage de Médée.

Lire et commenter l’invocation de Médée dans la Médée de Sénèque (vers 1 à 25). Traduire les vers 13 à 20.



10

Préparer un exposé sur un personnage au choix : Canidie - Erichto - Pamphile – Locuste (et Agrippine) - Thrasylle de Mendès (astrologue de Tibère) et Pammène (celui de Néron).2



5


Partiel : sauras-tu préparer une potion ?










6



Histoire des arts

Etudier le tableau de Delacroix, Médée furieuse (partiellement en Latin)

Pour commenter, lire un extrait de l’article de Quignard, « Comment figurer la pensée ? ».

Passer en revue quelques interprétations du mythe de l’Antiquité à nos jours.



7

Ecouter l’émission de radio « Maudit sois-tu ! » (30 minutes) et répondre au questionnaire.



7


Leçon d’envoûtement (niveau 1 : initiation)

Traduction – lecture

En guise d’introduction, corriger le questionnaire.

Traduire et commenter une tablette de defixio.




8

Leçon d’envoûtement (niveau 2 : perfectionnement).

Traduire deux malédictions, maîtriser le vocabulaire du corps humain (fiche iconographique à compléter).



8



Leçon d’envoûtement (niveau 3 : pratique)

Langue

Travailler la conjugaison du subjonctif présent actif et les emplois de ut + subjonctif. S’exercer.



10

Apprendre le cours, revoir les exercices.

Apprendre le vocabulaire du corps humain.


9


Cours de carmen pour sorcier amateur

Travaux pratiques

Commenter un extrait des Bucoliques de Virgile (V74-104) et sa traduction de Paul Valéry.

Scander le passage, s’entraîner à le dire.



13

Apprendre par cœur les dix premiers vers du carmen de Chloé pour ramener Daphnis (Virgile, Bucoliques).


10


Examen d’envoûtement

Ecriture

Lire et commenter le texte d’une tablette de defixio.

Ecrire, par imitation, un malum carmen.

Présenter son travail à l’oral.



12

Revoir tous les cours pour préparer son brevet de sorcellerie.


11


Histoire de la sorcellerie

Présentation des exposés par les élèves.

Prise des notes.



12


Brevet de sorcellerie

Travailler un extrait de

Horace, Épodes, V, 50-75 ou Tibulle, Elégies, I, 2, 45-66.






13


Travaux pratiques : dire un carmen
Vers la séquence suivante :

le pouvoir de la parole poétique.




En prolongement :

Des activités à proposer aux élèves :

« Passe ton examen de sortilèges avec Harry Potter » (site hélios)
















1 Le pouvoir de la parole politique (La rhétorique de Cicéron), Le pouvoir de la parole magique (Carmina), Le pouvoir de la parole poétique (La poésie lyrique).

2 Prévoir au moins une courte notice biographique, un extrait latin et sa traduction, une illustration légendée et commentée. Prévoir 5 à 10 minutes de temps de parole. L’exposé pendra la forme de votre choix.


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