Semaine 15 Jour 1Semaine 15 Jour 1 preview Semaine 15 Jour 1
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Le poil, le cheveu désignés en arabe par Ach’âr, pluriel de châ’ra, (de racine trilitère (Chîn. Ayn. Ra), donnant Chi’r, poème et cha’îr, chou’âra, poète(s) etLe poil, le cheveu désignés en arabe par Ach’âr, pluriel de châ’ra, (de racine trilitère (Chîn. Ayn. Ra), donnant Chi’r, poème et cha’îr, chou’âra, poète(s) et
«fille de Sidi ‘Abdallah» de lignée maraboutique, oniromancienne, poétesse, conteuse, fée du logis aux doigts-plumes, à l’aiguille et au fuseau et aux bras d’alfange aux choses
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Essaires à la naissance du papillon. 2èmeEssaires à la naissance du papillon. 2ème
«surgit» présente quant à lui une syllepse grammatical car IL peut être considère comme un présent ou comme un passe simple
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L’animal : métaphore du poèteL’animal : métaphore du poète
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Laure Péborde et Adeline Pringault LeguyLaure Péborde et Adeline Pringault Leguy
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Recherches sur la période des années 1940 du point de vue de l’histoire de la poésie FrançaiseRecherches sur la période des années 1940 du point de vue de l’histoire de la poésie Française
«Poésie 40» qui va favoriser la création de la collection «poètes d’aujourd’hui»
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Les Fables Jean de La FontaineLes Fables Jean de La Fontaine
«ours» provincial, qui se fait pardonner ses maladresses en raison de sa naïveté même. Brave homme au demeurant, sensible et tendre
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La fontaine les fablesLa fontaine les fables
«Seulement je dirai par reconnaissance que j’en dois la plus gde partie à Pilpay Sage Indien»
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Des mêmes auteurs Tout un corpus d’exercices à travailler oralement par des élèves de moyenne et grande section. Travail effectué par Daniel Deloffre, pe à Lambersart. Exercice n°1 : RépétitionDes mêmes auteurs Tout un corpus d’exercices à travailler oralement par des élèves de moyenne et grande section. Travail effectué par Daniel Deloffre, pe à Lambersart. Exercice n°1 : Répétition
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Cours commun / OralCours commun / Oral
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«langage animal» comme un terme de comparaison problématique plutôt que comme l’exemple d’un langage parfait
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Et si on parlait du futurEt si on parlait du futur
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Lecture analytique d’un extrait du chapitre 17Lecture analytique d’un extrait du chapitre 17
«C'était maintenant des troupeaux de loufiats qui surgissaient de toutes parts» à «Maintenant, je me taperais bien un café-crème» (Raymond Queneau, Zazie dans le métro, chapitre 17)
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